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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 1 篇 新西兰
  • 1 篇 社会研究课程
  • 1 篇 《新西兰课程》
  • 1 篇 公民身份认同培育

机构

  • 1 篇 黄山学院
  • 1 篇 西北师范大学

作者

  • 1 篇 傅敏
  • 1 篇 陈效飞

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=《新西兰课程》"
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新西兰社会研究课程公民身份认同培育及启示
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外国教育研究 2015年 第9期42卷 87-95页
作者： 陈效飞 傅敏 黄山学院外国语学院 安徽黄山245041 西北师范大学教育学院 甘肃兰州730070
《新西兰课程》规定了社会研究课程要培育学生良好的身份认同,公民身份认同培育目标包括国家认同和民族认同。供应者、中介者、传递者和识知者的教师角色决定着身份认同培育的不同内容。此种教师引领的模式以体验为基础,对教师的要求太... 详细信息
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