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文献类型

  • 13 篇 期刊文献

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  • 13 篇 电子文献
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学科分类号

  • 10 篇 工学
    • 9 篇 电子科学与技术（可...
    • 1 篇 电气工程
  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学

主题

  • 13 篇 《数字电路》
  • 2 篇 《模拟电路》
  • 2 篇 实践教学
  • 2 篇 理论教学
  • 2 篇 实验教学
  • 2 篇 教学模式
  • 2 篇 应用
  • 2 篇 电子技术
  • 2 篇 课程改革
  • 1 篇 优化策略
  • 1 篇 实践经验
  • 1 篇 基本途径
  • 1 篇 项目教学法
  • 1 篇 探索
  • 1 篇 一体化
  • 1 篇 虚拟
  • 1 篇 组合逻辑电路
  • 1 篇 维修电工
  • 1 篇 高职教育
  • 1 篇 电子技术专业

机构

  • 3 篇 常州信息职业技术...
  • 1 篇 山东传媒职业学院
  • 1 篇 安徽电气工程学校
  • 1 篇 江西新能源科技职...
  • 1 篇 新余学院
  • 1 篇 河南省许昌技术经...
  • 1 篇 浙江省宁波技师学...
  • 1 篇 河南省义马煤炭职...
  • 1 篇 湖南第一师范学院
  • 1 篇 井冈山医专

作者

  • 2 篇 朱幼娟
  • 1 篇 康雪梅
  • 1 篇 王露
  • 1 篇 胡伟
  • 1 篇 廖忠明
  • 1 篇 刘英霞
  • 1 篇 李丽
  • 1 篇 文斌
  • 1 篇 熊志成
  • 1 篇 zscqda
  • 1 篇 刘卉
  • 1 篇 张素琴
  • 1 篇 吴青萍
  • 1 篇 李源
  • 1 篇 徐秀红

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=《数字电路》"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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《数字电路》课程教学改革与优化策略研究
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湖南科技学院学报 2012年 第12期33卷 38-40页
作者： 胡伟 湖南第一师范学院 湖南长沙410205
《数字电路》作为专业基础课程,具有教学内容多、教学难度大、知识更新快等特点,针对目前《数字电路》课程教学现状,并结合多年的教学实践经验,需从理论教学、实验教学以及考核评价等方面采取相应改革策略,提高教学质量,培养出符合当代... 详细信息
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《数字电路》课程改革的方案
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常州信息职业技术学院学报 2005年 第1期4卷 73-74,77页
作者： 王露 常州信息职业技术学院自动控制系 江苏常州213164
课程建设和改革是实现高职教育培养目标的基本途径。随着电子技术的发展和企业对毕业生的要求,提出了《数字电路》课程改革的思路和具体实施方案,体现“理论够用,实践为重”思想,并对如何培养学生分析问题、解决问题的能力、提高学生的... 详细信息
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《数字电路》课程改革初探
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电子技术（上海） 2009年 第5期36卷 I0002-I0002,1页
作者： 康雪梅 安徽电气工程学校
0引言随着电子材料科学的发展,电路集成技术的进步,分立元件的电路渐渐被数字IC取代,电路成本不断地降低,数字电路越来越广泛地出现在人们的日常生活中,数字电路的知识也因此成为中等职业电子技术专业学生必修的内容。但原有的课程体系... 详细信息
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利用Multisim 2001软件进行《数字电路》课程实践教学
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常州信息职业技术学院学报 2007年 第6期6卷 61-62,65页
作者： 朱幼娟 吴青萍 常州信息职业技术学院电子信息工程系 江苏常州213164
Multisim 2001是一个专业仿真软件,可真实地仿真分析实际电路的工作,该软件为数字逻辑电路分析设计提供了实用、高效的仿真环境。通过对竞赛抢答器实际电路的仿真分析,介绍Multisim 2001软件在《数字电路》课程实践教学中的具体应用。
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关于《数字电路》课程实践教学的一些探索
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常州信息职业技术学院学报 2006年 第2期5卷 69-70页
作者： 朱幼娟 张素琴 常州信息职业技术学院电子信息工程系 江苏常州213164
高职教育培养的是技能型、应用型高级专业化人才。在《数字电路》课程教学中,从实验、课程设计、课程兴趣小组实践教学方面,来探索培养学生实际动手能力和知识综合应用能力的方法,获得了良好的效果。
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在《数字电路》实验教学中提高学生动手能力的尝试
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井冈山医专学报 2001年 第4期8卷 34-35页
作者： 李源 井冈山医专
目的培养学生的设计电路及动手能力,提高学生的实验素质。方法采取单独实验方法,在教师的指导下,学生自己设计实验方案,自己动手取得实验数据,验证实验结果。结果通过实验能激发学生的学习兴趣,培养动手能力,提高综合素质。结论《数字... 详细信息
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对《数字电路》基础的讲授方法的探讨
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活力 2006年 第5期 159-159页
作者： 文斌 河南省义马煤炭职工中专、技校 河南义马472300
《数字电路》在现代社会中已普及应用，所以它已成为中等专业以上学校电类专业的必修课，由于受传统的《模拟电路》的影响。人们认为它是一门新的独立的学科，再加上授课人延用《模拟电路》的讲授方法，使学生更加感到它深不可测，望而... 详细信息
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浅谈《数字电路》课程教学
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河南职业技术师范学院学报（职业教育版） 2004年 第3期 91-91页
作者： 熊志成 河南省许昌技术经济学校
《数字电路》是电子专业学生必修的专业基础课，一般应放在《模拟电路》之后再讲，但在时间上不允许，因此两门课程往往同时进行。在授课过程中，既不能避开内部电路及原理不讲，又不能依赖学生听懂电路原理。因此，教学时可以暂不深入... 详细信息
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基于“教学做”一体化的《数字电路》课程教学模式改革探索
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教育界（高等教育） 2014年 第7期 93-93页
作者： 刘英霞 山东传媒职业学院
“教学做”一体化的教学模式突出学生动手能力和专业技能的培养，本文探索在《数字电路》课程中，以数字钟的安装与调试为载体，充分考虑学生的理论基础较差的因素，通过分组，把教学任务交给学生，学生通过讨论、制订工作方案、项目实... 详细信息
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项目教学法在《数字电路》课堂教学中的应用探讨
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计算机产品与流通 2018年 第7期7卷 214-214页
作者： 徐秀红 廖忠明 江西新能源科技职业技术学院 新余学院
在学生为主体的基础上,把项目教学法引入高职院校《数字电路》教学中,学生接触到这种新颖性与创新性的教学法,可引起他们极大的兴趣,同时高职院校也可以借此培养学生各方面的能力,如自主学习与分析解决问题能力,最后培养出新时代的全面... 详细信息
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