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作者

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我们如何做父母——读陈鹤琴《家庭教育》
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幼儿教育 2024年 第2期 44-45页
作者： 薛国瑞 浙江师范大学儿童发展与教育学院
我们如何做父母?许多人可能有了孩子,才会考虑这个问题,不停地查阅资料,想找到一个满意的答案。去图书馆,各种“育儿经”会让我们眼花缭乱,就算耐着性子一本一本读完,恐怕仍会困惑不解。因为每个家长都会总结自己成功的教育经验,而如果... 详细信息
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《家庭教育》在立德树人中的责任与担当
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家庭教育（幼儿版） 2023年 第12期 14-15页
作者： 曾燕波 上海社会科学院社会学研究所
我和《家庭教育》杂志结缘是在20年前。2003年,上海市妇女联合会、上海社会科学院等共同主办“儿童发展与社会责任——‘为了孩子’国际论坛”,《家庭教育》杂志多名编辑参加了此次论坛。
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《家庭教育》,不止是一本杂志
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家庭教育（幼儿版） 2023年 第7期 22-23页
作者： 邱雯 不详
2023年是《家庭教育》杂志创刊40周年。40年来《家庭教育》杂志在陪伴父母与孩子共同成长的同时,自身也在不断成长·那些陪伴《家庭教育》杂志的人、事、物,经岁月沉淀,历久弥新。我们将逐一捡拾时光长廊中闪光的碎片,共同串起家庭教育... 详细信息
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《家庭教育》,令“晚霞”激情燃烧
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家庭教育（中小学版） 2023年 第7期 6-8页
作者： 赵万荣 不详
欣逢《家庭教育》杂志创办40周年,无论作为一名读者还是一名作者,我都有很多话要说。这不仅是因为《家庭教育》缝继着我对晚辈的爱,激发起我对晚辈进行教育的责任感,而且因为阅读并为《家庭教育》撰稿,令我的晚年生活富于成就感且充盈... 详细信息
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陈鹤琴《家庭教育》之“普通教导法”的现代意义
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品位·经典 2022年 第1期 34-36页
作者： 蒙贵莲 六盘水师范学院教育科学学院 贵州六盘水553001
以陈鹤琴《家庭教育》之“普通教导法”具体内容及内涵解读为基础,从家长在家庭教育中要有所为与要有所不为两个方面具体解析了“普通教导法”的现代意义。
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我与《家庭教育》的的缘分
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家庭教育（幼儿版） 2023年 第11期 12-13页
作者： 艾科 不详
我与《家庭教育》杂志相识于1995年的夏天,那时我正在离家十里之遥的乡镇中学读初一。一天放学之后,我骑车回家,途经乡镇老街时,天空突降大雨,我不得不和同行的伙伴们一起躲在一家书店的屋檐下避雨。雨越下越大,自屋檐滴落的雨水打湿了... 详细信息
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与《家庭教育》杂志结缘的28年
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家庭教育（中小学版） 2023年 第11期 4-5页
作者： 曹礼冰 不详
喜逢《家庭教育》创刊40周年,而我与《家庭教育》结缘已经整整28年了,这28年里,《家庭教育》就像一盏明灯,陪伴我与孩子共同成长。有了这盏明灯,我的孩子没有输在家庭教育的“起跑线”上,一路顺利成长、成家、成才,我内心也日益丰盈,拥... 详细信息
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我与《家庭教育》共成长的22年
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家庭教育（幼儿版） 2023年 第6期 12-14页
作者： 胡嫣 杭州市天水幼儿园
2023年是《家庭教育》杂志创刊40周年.40年来,《家庭教育》杂志在陪伴父母与孩子共同成长的同时,自身也在不断成长·那些陪伴《家庭教育》杂志的人、事、物,经岁月沉淀,历久弥新。我们将逐一捡拾时光长廊中闪光的碎片,共同串起家庭教育... 详细信息
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与优秀期刊结缘,本身就是故事——我与《家庭教育》
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家庭教育（中小学版） 2023年 第12期 12-14页
作者： 甄方园 不详
2023年是《家庭教育》杂志创刊40周年。40年来《家庭教育》杂志在陪伴父母与孩子共同成长的同时,自身也在不断成长。那些陪伴《家庭教育》杂志的人、事、物,经岁月沉淀历久弥新。我们将逐一捡拾时光长廊中闪光的碎片,共同串起家庭教育... 详细信息
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写给《家庭教育》创刊40周年的贺词
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家庭教育（中小学版） 2023年 第6期 4-5页
作者： 赵忠心 北京师范大学教育科学研究所
2023年是《家庭教育》杂志创刊40周年。40年来,《家庭教育》杂志在陪伴父母与孩子共同成长的同时,自身也在不断成长。那些陪伴《家庭教育》杂志的人、事、物,经岁月沉淀,历久弥新。我们将逐一捡拾时光长廊中闪光的碎片,共同串起家庭教... 详细信息
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