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检索条件"主题词=《墙上的斑点》"
146 条 记 录,以下是61-70 订阅
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痛苦与快乐并存的精神旅程——《墙上的斑点》的主题阐释
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名作欣赏 2012年 第14期 148-150页
作者: 相龙烽 齐齐哈尔大学中文系
《墙上的斑点》是一部具有很广泛探索空间的小说,其意识流的每一个场景描写都具有自己的内涵,且彼此之间又有内在的逻辑性,通过对其叙事与意识流场景的解读可以明确,这部小说实际上就是伍尔芙本人在庸俗、沉闷的生活中一次痛苦与快乐并... 详细信息
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散漫流溢的意识流书写艺术——伍尔夫《墙上的斑点》片段赏析
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少男少女 2016年 第17期 24-27页
作者: 夏雪景 广东外语外贸大学南国商学院
经典回顾大约是在今年一月中旬,我抬起头来,第一次看见了墙上的那个斑点。为了要确定是在哪一天,就得回忆当时我看见了些什么。现在我记起了炉子里的火,一片黄色的火光一动不动地照射在我的书页上;壁炉上圆形玻璃缸里插着三朵菊花。对啦... 详细信息
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如何把握外国小说的人物心理描写——兼谈《桥边的老人》《墙上的斑点》《丹柯》等小说的心理刻画
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读与写(高中版) 2007年 第Z1期 72-73页
作者: 李弗不 江西省樟树市清江中学
如果有人问我,拿中国小说与外国小说进行比较的话,其最大的不同之处是什么呢?我会毫不犹豫地说:是心理描写、心理刻画的不同。外国小说在人物心理的分析描写和小说的情调方面是要比中国小说强得多的。中国小说的传统手法是,以白描传神,... 详细信息
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《墙上的斑点》解读伍尔夫的社会关怀思想
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作家 2015年 第6X期 128-129页
作者: 王卫红 北京第二外国语学院
《墙上的斑点》是英国著名女作家弗吉尼亚·伍尔夫的意识流作品开山之作。通过作者独特的意识流创作方法,我们可以解读出作品更深刻的思想蕴含,看到作者思索人生、关爱社会的博大情怀。
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在沉默中建构世界——试析伍尔夫短篇小说《墙上的斑点》
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黑龙江教育学院学报 2007年 第4期26卷 95-97页
作者: 王锐 哈尔滨理工大学 外国语学院 哈尔滨150040
弗吉尼亚·伍尔夫是20世纪英国最重要的作家之一,其短篇小说形式不一结构不同,反映了伍尔夫对新的文学表现手法的不断探索,其中《墙上的斑点》是作者最为突出的一篇意识流小说。分析《墙上的斑点》的叙事结构以及文本对外部世界与内心... 详细信息
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论伍尔夫小说《墙上的斑点》的意识流叙事技巧
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淮海工学院学报(人文社会科学版) 2017年 第6期15卷 54-57页
作者: 魏斯华 闽南师范大学文学院 福建漳州363000
《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫的第一篇意识流小说,小说中没有典型性格的人物描写,没有故事情节的发生与发展,也没有客观环境的描绘介绍,全篇围绕墙上的"斑点"是什么进行问答联想,通过揣测"斑点"的可能性联想到多种意象,牵引出无限... 详细信息
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意识流动有轨迹 六次漫想有内涵——《墙上的斑点》:精心构思的反传统宣言
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中学语文(教师版) 2005年 第11期 36-37页
作者: 唐家龙 重庆37中
易晓明先生在《优美与疯癫——弗吉尼亚·伍尔夫传》中说:“即使在今天.它(即《墙上的斑点》)的那份纷乱与杂糅.飘忽的意识的无定向、无轨迹.仍然使人感到归纳与概括的困难。”作者伍尔夫本人也认为真正的生活就是来自四面八方.... 详细信息
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例说《外国小说欣赏》教学内容的确定——兼谈《墙上的斑点》《山羊兹拉特》文本解读策略
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中学语文(教学大参考)(上旬) 2012年 第5期 51-53页
作者: 林文源 浙江宁波市慈湖中学
教师在教学内容预设时.不妨从自己个性化的文本解读出发,考量学生的阅读起点、兴趣、经验,并结合提升高中学生的语文基本能力、语言思维训练和审美能力要求,最终明确课堂教学的内容和重点。另外.《外国小说欣赏》中篇幅较长的短篇... 详细信息
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从意识流的角度解读弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》
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牡丹江大学学报 2017年 第1期26卷 52-54页
作者: 唐景春 黄黎 成都师范学院外国语学院 四川成都611130
弗吉尼亚·伍尔夫是英国著名的意识流派小说家和女性主义小说家,《墙上的斑点》是其第一部意识流短篇小说,根据意识流理论来解读这部小说,不仅能够清晰地梳理小说内容、写作手法和作者的写作意图,而且能够帮助读者欣赏到文学艺术作品的美。
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关于《墙上的斑点》
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语文学习 2002年 第9期 34-37页
作者: 蔡伟 浙江东阳中学
——课文解读——《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫的早期作品,也是意识流小说的代表之作,它典型地体现了意识流小说的主要特点:通过自由联想、梦境、幻觉等艺术手法直接显示意识流动的原始轨迹;
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