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作者

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  • 75 篇 中文
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动物狂欢节
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小学生(中旬刊) 2007年 第1期 40-41页
作者： 李丽君 江泓
小朋友,你们知道狂(kuang)欢节吗？它是很多国家一个重要而有趣(qu)的节日,最早起源(yuan)于古罗马,是农民们为每年春季来临(lin)而举行的。在狂欢节期间,人们会专门举行宴(yan)会、舞会、游行,其中,最别出心裁(cai)的就是化装(zhuang)... 详细信息
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《动物狂欢节》教学实录
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儿童音乐 2011年 第5期 76-77页
作者： 高燕 高凤 山东省邹平县第一实验小学
一、课型:音乐欣赏课二、教学内容:花城版四年级三、教学目标:1.能哼唱主题音乐,分辨和的主题.
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《动物狂欢节》教案
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儿童音乐 2016年 第12期 76-77,81页
作者： 高燕 山东省邹平县第一实验小学
一、课型：音乐欣赏课二、教学内容：花城版四年级《动物狂欢节之大象——水族馆》三、教学目标：1．能哼唱（大象）主题音乐，分辨（大象）和（水族馆）的主题。2．理解影响音乐形象塑造的一些主要因素，如音乐速度、音乐力度、乐器音... 详细信息
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圣桑《动物狂欢节》分析研究
圣桑《动物狂欢节》分析研究
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作者： 吕二林 山西大学
学位级别：硕士
夏尔·卡米尔·圣桑(1835-1921),是十九世纪末至二十世纪初的法国著名的音乐教育家、指挥家、作曲家以及钢琴家和音乐社会活动家等。他是浪漫主义晚期产生的音乐大师。他的音乐既传承了古典主义时期的优秀音乐成分,又在古典主义音乐的... 详细信息
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钢琴独奏版《动物狂欢节》的音乐形象与演奏分析
钢琴独奏版《动物狂欢节》的音乐形象与演奏分析
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作者： 徐宏达 青岛大学
学位级别：硕士
本文主要研究的作品是法国音乐大师圣桑在1886年创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》的钢琴独奏版,该作品的钢琴独奏版是由法国作曲家、音乐编辑卢西恩·加班于1951年改编完成的。本文对圣桑的《动物狂欢节》管弦乐版和钢琴独奏版这两个版... 详细信息
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《动物狂欢节》绘本欣赏
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中国中小学美术 2018年 第4期 34-35页
“绘本”是诞生于日本的概念，意为“画出来的书”，通常以图片为主，文字辅之，是当下最受欢迎的少儿读物之一。绘本的形式多种多样。融合美术、文学、音乐等诸多学科，题材更是无所不包。将绘拳创作引入中小学美术教育，对于提升学生... 详细信息
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《动物狂欢节》教学设计
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音乐天地 2010年 第8期 19-20页
作者： 郑桢桢 山东滕东中学
【教学年级】八年级【教学课时】一课时【教学目标】通过欣赏圣桑的《动物狂欢节》，产生主动了解和享受音乐作品的愿望；能够用多种形式积极参与音乐、体验音乐，探索音乐要素在刻画、表现动物形象中的重要作用与关系；通过对乐曲的欣... 详细信息
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《动物狂欢节》教案
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儿童音乐 2017年 第2期 76-78页
作者： 高燕 山东省邹平县第一实验小学
一、课型：音乐欣赏课二、教学内容：花城版四年级《动物狂欢节之大象——水族馆》三、教学目标：1.能哼唱《大象》主题音乐,分辨《大象》和《水族馆》的主题。2.理解影响音乐形象塑造的一些主要因素,如音乐速度、音乐力度、乐器音色,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《动物狂欢节》教学实录
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儿童音乐 2011年 第8期 78-79页
作者： 高燕 高凤 山东省邹平县第一实验小学
一、课型:音乐欣赏课二、教学内容:花城版四年级《动物狂欢节之大象——水族馆》三、教学目标:1、能哼唱《大象》主题音乐,分辨《大象》和《水族馆》的主题.2、理解影响音乐形象塑造的一些主要因素,如音乐速度、音乐力度、乐器音色,作... 详细信息
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《动物狂欢节》教学设计
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音乐天地 2011年 第9期 21-22页
作者： 刘青 广西南宁
【教学对象】初中二年级【教学时数】一课时【教学内容】欣赏法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的《引子与狮王进行曲》、《乌龟》、《袋鼠》、《天鹅》。
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