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  • 12 篇 《中国人民站起来了...
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  • 1 篇 中国共产党领导
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  • 1 篇 开国气象
  • 1 篇 教学设计
  • 1 篇 对比描写
  • 1 篇 《中国人民大团结万...
  • 1 篇 中国人
  • 1 篇 《暮江吟》

机构

  • 1 篇 江苏省教育学会
  • 1 篇 人民教育出版社小...
  • 1 篇 吴忠市利通一小
  • 1 篇 中共天津市委党校
  • 1 篇 江都市塘头中心小...

作者

  • 1 篇 李瑞安
  • 1 篇 张敏
  • 1 篇 蒋兆和
  • 1 篇 杨九俊
  • 1 篇 孟凡
  • 1 篇 刘淑英
  • 1 篇 亦逊
  • 1 篇 张文柏
  • 1 篇 牛伯栋

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=《中国人民站起来了》"
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《中国人民站起来了》教学参考资料
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安徽教育 1982年 第6期 24-25页
一、这是一篇独立阅读课文。这篇课文通过对一位引水员解放前后不同经历的叙述,反映了解放前后我们国家和人民的地位所发生的巨大变化。文章里充满了对党、对祖国的热爱以及“中国人民站起来了”的豪情。 二、课文可分为两大部分。第一... 详细信息
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《中国人民站起来了》教学设计
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四川教育 1982年 第9期 17-18页
作者： 亦逊
小学语文教材《中国人民站起来了》,是第九册第三组新抽换的独立阅读课文。备课时,要把它放进这一组来考虑。这一组的重点训练项目,是要求学生懂得事物和环境有密切的关系。学生通过重点课文《草原》的讲读,已初步懂得事物是在一定的环... 详细信息
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《中国人民站起来了》的教学
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江西教育 1982年 第9期 24-25页
作者： 张敏
小学语文第九册新增课文《中国人民站起来了》,记叙了大连港水手解放前后的不同工作、生活境况,倾述了国权丧失的痛苦和迫切要求有个独立自主的祖国的愿望,表达了新中国诞生后水手的幸福与自豪。下面,就课文的教学谈几点意见。 一、抓... 详细信息
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条分缕析动之以情——《中国人民站起来了》教学浅说
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云南教育(小学教师) 1982年 第9期 17-18页
作者： 孟凡
旧社会受尽屈辱、悲愤难言,新社会当家作主、吐气扬眉,人民的地位和祖国的命运祸福相依、息息相关。这是小学语文第九册新增独立阅读课文《中国人民站起来了》的主旨。为了表达这一思想,课文以对比手法,描述了一位引水员解放前后截然不... 详细信息
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谈《中国人民站起来了》一课的教学
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江苏教育 1995年 第3期 43-44页
作者： 李瑞安 江都市塘头中心小学
《中国人民站起来了》(《历史》下册第17课)这篇课文重点叙述了中华人民共和国的成立和中国人民革命胜利的意义,通过学习,要使学生懂得中华人民共和国的成立,标志着中国共产党领导的新民主主义革命的结束,社会主义革命建设的开始,人民... 详细信息
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非凡的开国气象——《中国人民站起来了》品读
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教育研究与评论 2022年 第3期 28-30页
作者： 杨九俊 江苏省教育学会
《中国人民站起来了》充溢着朝气蓬勃、雄浑阔大的开国气象。一是强烈的主体意识。“中国人民站起来了”就是中国人民的时代性格;“我们”身份的确认和不断强调,尽显主体意识。二是恢宏的壮丽图景。共襄盛会自成气象;时空一体的壮丽,气... 详细信息
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从《中国人民站起来了》看新中国成立70年中华民族的伟大飞跃
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求知 2019年 第3期 55-57页
作者： 牛伯栋 中共天津市委党校(天津行政学院 中共天津市委党史研究室)
《中国人民站起来了》一文是毛泽东同志于1949年9月21日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词,是研究毛泽东思想的经典文献之一。这篇文章向世界宣告'中国人民站起来了.'这一震惊世界的宣言,不但使中国人民从此翻身解放... 详细信息
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学习《中国人民站起来了》和《中国人民大团结万岁》
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北京师范大学学报(社会科学版) 1977年 第2期 33-35页
一百多年来，灾难深重的中国人民，为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，同国内外敌人进行了英勇不屈的斗争。在伟大领袖和导师毛主席和中国共产党的领导下，经过二十八年的艰苦卓绝的斗争，推翻了国民党反动政府，在全国... 详细信息
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抓住对比 激发感情——《中国人民站起来了》教学琐谈
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湖南教育 1985年 第10期 10-11页
作者： 张文柏
《中国人民站起来了》巧妙地运用对比手法,将'我'解放前后的不同待遇、不同心情和不同感受成功地熔于一炉,形成强烈的对照映衬.使文章主题更加鲜明突出,感情更加充沛真挚,给人的印象更加清晰难忘.一、大连港主权的对比描写解放前,大连港... 详细信息
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《中国人民站起来了》
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百年潮 2019年 第9期 98-98页
作者： 蒋兆和 不详
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