检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=“9网段”"

共 3 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

“9网段”理念下排球网上进攻战术数字信息化探析

“9网段”理念下排球网上进攻战术数字信息化探析

引用

作者：刘志成陕西师范大学

学位级别：硕士

随着排球竞赛规则的不断修改和技战术水平的迅猛发展,排球运动发展水平不断提高,快速进攻,高点强攻,以及与后排进攻相结合的立体进攻方式,已成为世界强队发展的主要方向。而无论怎样的进攻方式与手段都必然集中到网上的争夺,为了突破对... 详细信息

随着排球竞赛规则的不断修改和技战术水平的迅猛发展,排球运动发展水平不断提高,快速进攻,高点强攻,以及与后排进攻相结合的立体进攻方式,已成为世界强队发展的主要方向。而无论怎样的进攻方式与手段都必然集中到网上的争夺,为了突破对方拦网,进攻战术组织的面在扩大,进攻点增多,快速与多变的指导思想己经成为当前世界排坛战术运用中人们共同瞩目的焦点问题。中国排球也提出了“技术全面,突出特点,准确熟练,快速善变,发展高度,不断创新,加强体能”的要求,然而中国男、女排在世界排坛上的排名跌宕起伏表现不尽如人意。针对男女排在世界大赛中存在的问题,许多专家学者在各方面进行了分析,其中在网上进攻方面可总体概括为中国队进攻战术打法单一,战术变化少,没有发挥快变的特色,在一些关键比赛中国队一传到位率相对较低等问题。在其他方面,有些专家认为中国队在年龄、经验等方面与世界强队存在差距。针对中国队战术打法单一,战术变化少,经验不足等现象,本文结合“9网段”理念对排球网上进攻战术进行研究,以期建立一种新的、简单、准确、快速、系统、统一的信息传递模式,将场上运动员与场外教练员链接为一个整体;利用“9网段”理念实现网上进攻战术数字信息化;利用不同数字排列组合实现网上进攻战术多样化;利用战术多样性弥补运动员经验不足;利用数字信息传递简单、准确、快速、系统、统一等特性实现战术快变的特点。本研究主要以场上队员“一五”配备,主攻跟二传的轮转模式下,接发球进攻战术为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、视频观察法、逻辑分析法等,结合“9网段”对接发球进攻战术进行数字化研究与探析。全文在结构上分为四部分前言、研究对象与方法、正文和结论与建议。绪论部分通过查阅大量资料,了解了当前排球网上进攻现状以及影响网上进攻的相关因素,将与该论文写作相关的理论依据、研究现状进行了分析和总结。研究对象与方法主要介绍了本论文在写作过程中运用的一些手段和方法。正文部分是本论文的核心,主要包括以下几点：首先对排球比赛中的信息传递及方式进行研究,其次对“9网段”理念进行了阐述,第三：“9网段”理念下排球网上进攻战术数字化的建立、第四：排球网上进攻战术数字化运用与实践。第五：实现排球网上进攻数字化所需的必要条件。结论与建议部分对本论文的主要研究进行了总结并提出作者对相关研究的一些看法与建议。研究结果表明：利用“9网段”可以建立一种新的数字信息传递模式,使教练员与运动员、运动员与运动员之间在动态比赛中信息传递更简单、准确、迅速、隐蔽;利用对网段的进一步划分和编码,使运动员对网段认识更精确,运动员跑动路线更明确、传球更“准”“低”“快”,进攻更有力、速度更快,促进排球网上进攻节奏与速度的发展;将1～9九个数字与战术相结合形成以数字排列代表的战术,形成一种数字密码战术,反之将1～9九个数字进行排列组合逆推产生不同战术种类,建立数字密码战术库,丰富现有战术种类,为战术变化多样性提供基础,利用战术多样性解决排球比赛中战术变化单一,经验不足等问题。利用数字信息传递模式简单、准确、迅速、隐蔽等特点,使教练员不依靠暂停、换人等手段,仅需通过数字密码的改变即可在动态中将自身战术意图快速、准确的传递给运动员并被准确实施,实现战术快变的特点。

关键词： “9网段” 网上进攻进攻战术数字信息化

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

数字信息化下排球一攻战术的教学研究

数字信息化下排球一攻战术的教学研究

引用

作者：马伟濠陕西师范大学

学位级别：硕士

随着健康中国的建设,体育运动作为锻炼学生的身体素质、提高身体免疫力和抵抗力的项目在学校和社会层面大力推广。大学体育更是链接学校和社会体育的关键枢纽,通过大学体育可以提高学生在学校、社会的运动素质。在大学体育中,排球作为... 详细信息

随着健康中国的建设,体育运动作为锻炼学生的身体素质、提高身体免疫力和抵抗力的项目在学校和社会层面大力推广。大学体育更是链接学校和社会体育的关键枢纽,通过大学体育可以提高学生在学校、社会的运动素质。在大学体育中,排球作为三大运动必修课之一,对学生的身心健康、强身健体功效价值很高,大面积推广产生的积极效果也是指日可待。但是在长时间对排球的教授和学习过程中我们发现如何教授排球的对战战术,比排球技术教学更加困难,难度和技术性要求也非常高。由于排球需要良好的基础,而学生的基础又参差不齐,对教师教学来说也有一定的困难。目前,教师按照固有的教学经验和方法不足以满足当代学生的需求,导致学生的学习积极性有所下降,不能够满足学生的学习兴趣。经过长时间的教师教学反映和同学的测评得知排球的战术教学是一个难点。本研究借助数字信息化手段在排球战术教学方面进行创新,旨在创新排球战术教学方法从而提高教师的教学能力和学生在比赛中应用战术的能力,并进一步推动学生掌握战术的能力。本研究主要通过文献资料法针对高校中现有的排球战术教学方法进行认知和调查。采取软件工程法对排球战术进行呈现与说明。采用了实验法对陕西师范大学校队和陕西师范大学体育学院排球专选班进行研究。实验后采用问卷调查法对学生的教学满意度进行调查。结论如下:1)通过调查问卷可以发现,无论是高水平队伍还是低水平队伍利用数字信息手段下的战术教学的学生接受程度与传统战术教学法相比较高。数字信息化下排球战术教学法可以提高学生们学习的兴趣,更有利于加速学生掌握战术。2)从高水平队伍实验中得出,在数字信息化下排球一攻战术教学的教学法好于传统教学方法,经过t检验(P段下的排球战术教学,高水平班学生比低水平队伍班的效果还要好。本研究建议如下:1)根据现有的战术的发展以及学生的身体素质等,再建立一些新型的战术,增强战术的多样性,应建立战术数据库系统。2)排球教师建立相应的排球战术教学平台,使更多的学生可以通过手机、电脑等进行学习。3)增强教师利用现代化技术的能力,促进排球战术现代化发展。学校场馆应该加设一些大型投影仪器,创造良好的教学现代化环境。4)教师应开发建立优秀的课件,发挥学校这一大环境的优势,对新建起的优秀排球战术课件大力推广。

关键词：排球战术数字信息化 “9网段” 战术教学

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

运用数字信息突破人盯人与区域拦网的排球一攻战术组织探析

运用数字信息突破人盯人与区域拦网的排球一攻战术组织探析

引用

作者：赵小龙陕西师范大学

学位级别：硕士

排球战术是指在排球运动中教练员对突破对方拦网利用二传进行组织、运动员最后施行的战略意图的行动。在排球运动中攻防手段的关键在于网上争夺,而人盯人拦网与区域拦网是当今排球比赛中主要拦网方式,突破对方拦网光靠个人能力是无法实... 详细信息

排球战术是指在排球运动中教练员对突破对方拦网利用二传进行组织、运动员最后施行的战略意图的行动。在排球运动中攻防手段的关键在于网上争夺,而人盯人拦网与区域拦网是当今排球比赛中主要拦网方式,突破对方拦网光靠个人能力是无法实现的,需要团队针对性的战术配合。本研究主要以突破“人盯人拦网”与“区域拦网”的战术体系为例,在一传到位的情况下,通过文献资料法、专家访谈法、视频观察法、数据统计法、逻辑分析法等,结合“9网段”对接发球进攻突破“人盯人拦网”与“区域拦网”战术进行数字化研究与探析。“9网段”是指在充分利用排球网长将其划分成等长的9段并从1-9标上数字代码,利用简单的数字排列组合出更多有效的战术,使其成为一种更加简洁、明确、快速的战术信息传递的理念。本文通过突破“人盯人拦网”与“区域拦网”的网上进攻战术体系与“9网段”理念相结合进行研究,从而建立并论证一种立体化进攻战术组织模式;以“9网段”理念为基础的情况下实现场上场下的战术指挥信息数字化;通过利用数字的排列实现战术多、变、快的特点从而改变网上进攻死板单一的弱点;利用“9网段”理念的数字信息化特点实现场下教练员与场上队员成为一种整体,不再出现场上队员实施的战术组织与场下教练员相左的情况。全文在结构上分为四部分：前言、研究对象与方法、正文以及结论与建议。前言部分是通过观看比赛视频以及查阅大量资料,对目前世界排球强队以及中国国内各队的进攻战术组织现状以及对突破拦网的战术组织形成影响的因素进行了了解,并结合理论依据和研究现状,与该论文写作相关的一些资料进行分析与总结。研究对象与方法则是主要介绍该论文在其写作的过程中所采用的一些方法手段。正文部分则是本篇论文的核心部分包括主要以下几点：首先详细阐述了“9网段”理念以及研究排球比赛中教练员与场上队员的信息传递方式,其次：排球比赛中一传到位时面对人盯人拦网的数字信息化战术组织分析研究,第三：排球比赛中一传到位时面对区域拦网的数字信息化战术组织分析研究,以及结合“9网段”理念的训练方法。结论与建议部分主要对本论文的研究进行了总结并提出作者对相关研究的一些建议与看法。研究结论：通过以“9网段”理念为基础可以建立一套新的数字化战术体系,使团队之间不管是在静态策划还是动态比赛中的战术组织的信息传递更准更快;利用更精确对网段的划分,使运动员战术跑动更明确,二传的传球分配更加明确快速,落点更加准确,球队的比赛节奏更加快速稳定;利用“9网段”理念将网长与数字相结合,利用数字排列实现战术多样化,形成一种特定的数字化理论战术,极大的丰富了战术打法种类,为突破对方不同的拦网方式提供了多种战术变化的基础,利用“9网段”理念为基础的战术组织解决排球比赛中面对人盯人、区域拦网缺乏经验,打法单一等问题。利用“9网段”理念中数字化的信息传递方式：隐蔽、快、准、简单等特点,使教练员在场下不用仅靠换人、暂停等手段进行战术安排,只需要通过简单的改变战术的数字组合的就能在极短的时间内将教练员意图准确且快速的传递给二传去执行,最后由场上队员进行准确实施,体现出球队上下一体,战术快速多变的特点。

关键词： “9网段” 进攻战术组织数字信息人盯人拦网区域拦网

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：