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主题

  • 40 篇 “适”
  • 3 篇 养生之道
  • 3 篇 《吕氏春秋》
  • 3 篇 身体健康
  • 3 篇 舒适
  • 2 篇 读音
  • 2 篇 智慧
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  • 2 篇 适时
  • 2 篇 小学语文
  • 2 篇 suv
  • 2 篇 “食”
  • 2 篇 适者生存
  • 2 篇 课程资源
  • 1 篇 适坐养肉
  • 1 篇 文化根基
  • 1 篇 互补融合
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 句式

机构

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  • 1 篇 江西寻乌
  • 1 篇 浙江诸暨市枫桥镇...
  • 1 篇 中国社会科学院研...
  • 1 篇 《中国社会保障》编...
  • 1 篇 武汉理工大学
  • 1 篇 长沙航空职业技术...
  • 1 篇 中共江苏扬州市纪...
  • 1 篇 江苏海门市育才小...
  • 1 篇 丹阳市实验小学
  • 1 篇 江苏省镇江市委组...
  • 1 篇 甘肃民勤县职业中...
  • 1 篇 保康县第二中学
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  • 1 篇 南京艺术学院
  • 1 篇 辽宁大学
  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 安徽师大文学院
  • 1 篇 江苏省新沂市第一...
  • 1 篇 浙江东阳中学

作者

  • 2 篇 李延晶
  • 1 篇 沈明荣
  • 1 篇 刘德
  • 1 篇 宋建华
  • 1 篇 劲草
  • 1 篇 谈祖应
  • 1 篇 杨傲云
  • 1 篇 叶敬国
  • 1 篇 马雯雯
  • 1 篇 李经山
  • 1 篇 余刚
  • 1 篇 王方华
  • 1 篇 杜继渠
  • 1 篇 刘洪清
  • 1 篇 杨玉东
  • 1 篇 王巍
  • 1 篇 李建平
  • 1 篇 陆国杰
  • 1 篇 孙丽君
  • 1 篇 陈钢勇

语言

  • 40 篇 中文
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“适”“饰”无常——小型刺绣壁饰课程研究
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美苑 2014年 第4期 96-97页
作者： 杨傲云
染、织、绣是纺织工艺最基本的表现手法，也是染织专业基础课程中重要的组成部分。在专业院校开展这门古老又不断变化时代特色的课程，需要考虑到在学校这个特殊环境里的诸多客观因素。它不同于社会组织的培训团体在短时期内达到速成的... 详细信息
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《谁是我家人》的“适”与“独”
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中国广播电视学刊 2013年 第7期 37-40页
作者： 刘巍 湖北卫视
201年全国两会期间，湖北卫视一档新节目播出，在收视市场取得较好反响：3月9日（周六）首播，收视率1．06，同时段排名第三，全天排名第四（32城市组）；3月16日（周六）播出第二期，收视率0．834，同时段排名保持第三（45城市组）。... 详细信息
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“适”原是“食”
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语文教学通讯（高中）（A） 2013年 第10期 79-80页
作者： 莫如彪 贵州省都匀二中
苏轼《赤壁赋》中有名句：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
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“适”作而设,智慧分层──基于个体差异现实上的小学语文分层作业策略
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小学教学研究 2016年 第2期 29-31页
作者： 何裕琴 江苏海门市育才小学
每个学生都是独一无二的思想体，真实而特别，灵动而个性。他们有不同的兴趣爱好，不同的观察习惯，不同的思维方式，不同的言语表达技巧。寻常的语文课堂只是针对中等学生的普适性群体教学．不可能针对每个学生的不同从容地因材施教，... 详细信息
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“适”不可挡——TIGUAN途观刮起都市SUV舒适风
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旅行者 2010年 第4期 32-33页
据全国乘用车信息联的最新统计数据显示．2009年我国SUV同比增幅为66.6％．在狭义乘用车市场中增长率居首位，SUV优于家用轿车的操控性与越野性能得到了越来越多的消费者的认同。
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“适”者为王 C5大师级底盘藏玄机
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品质 2011年 第10期 95-96页
要说买B级车．不得不提的就是舒适：而要说B级车的舒适．不得不提的就是东风雪铁龙C5：说到C5的舒适，则不得不提的便是其MCS大师级底盘科技。
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“适”可谓做数学之道
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中学数学（高中版） 2010年 第1期 6-7,19页
作者： 杜继渠 江苏省新沂市第一中学
适者生存，存者必有“适”自然之道，做学问也如此，尊崇优胜劣汰之理．而在特定时空，存者当有理由存着，且不以人的意志而存在，这是自然的法则．于是说，“适”可谓做数学之道．到底“适”蕴何意？笔者悟为，“适”者，并非被动依存... 详细信息
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论“适”的审美特征
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中南大学学报：社会科学版 2003年 第3期9卷 394-397页
作者： 李经山 长沙航空职业技术学院经管系 湖南长沙410124
在中国古代思想史中,"适"曾作为不同领域的范畴被使用,它作为审美鉴赏的范畴始于《庄子》而确立于《吕氏春秋》中。且它形成了一个以自己为中心的家族概念群,如自适、适意、畅适、闲适、忘适之适等。其基本特征有4个方面:"适"是一种自... 详细信息
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课堂教学拓展应注意五“适”
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语文天地（初中版） 2011年 第3期 42-43页
作者： 叶敬国 江苏省如东县实验中学
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出，教师“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源”，“努力建设开放而有活力的语文课程”，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内... 详细信息
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灵武市：“优”中选“适”配备干部
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共产党人 2010年 第9期 19-20页
作者： 宋建华
一是因岗择人。市委及时加强了对各级各类领导职位的分析工作，及时把握不同乡镇、部门及行业对干部选拔和班子配备的总体要求，妥善提出了各级各类领导职务的任职标准、职责规范。根据岗位要求、任职条件，坚持把干部德才素质的共性要... 详细信息
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