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油画风景的意境营造——从“再现”到“表现”

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美与时代（美术学刊）（中） 2023年第6期 24-26页

作者：王人佼南通师范高等专科学校

“再现”与“表现”是艺术创作的两种方式。绘画的发展,是从注重客观世界的描绘转变为注重画家主观情感的表达,体现了对于绘画内在情感意义的表现。以风景油画为切入口,探讨了将“再现”转化为“表现”的几种方式,分析在中国油画风景中... 详细信息

“再现”与“表现”是艺术创作的两种方式。绘画的发展,是从注重客观世界的描绘转变为注重画家主观情感的表达,体现了对于绘画内在情感意义的表现。以风景油画为切入口,探讨了将“再现”转化为“表现”的几种方式,分析在中国油画风景中如何传达画面的意境。

关键词： “再现” “表现” 油画风景意境

纪录片的“再现”与“表现”——论纪录片中真实性的合理表达

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传媒 2017年第7期 44-46页

作者：廖旭东四川文理学院

“纪录片”一词最早由“纪录片教父”约翰·格里尔逊提出，他给出了纪录片第一个定义：对事实（Actuality）的创造性处理。这个定义看似合理全面，却并不具备实践意义。因为从根本上来说，神话故事、民间传说、小说以及各类影视作品都... 详细信息

“纪录片”一词最早由“纪录片教父”约翰·格里尔逊提出，他给出了纪录片第一个定义：对事实（Actuality）的创造性处理。这个定义看似合理全面，却并不具备实践意义。因为从根本上来说，神话故事、民间传说、小说以及各类影视作品都是对现实社会生活的创造性处理，怎么“处理”以及“创造性”尺度的把握在这个定义里缺乏有效的可执行的标准．

关键词：纪录片 “表现” “再现” 创造性处理 “创造性” 格里尔逊神话故事民间传说

书法艺术之“再现”与“表现”研究——基于中西对话层面的考察

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中国书法 2019年第14期 176-179页

作者：杨晓萍西安交通大学人文学院

关于"再现"与"表现"的区分,不仅仅是与世界的关系问题,也涉及媒介方面的问题。本文分别从这两个方面探讨了西方美学及书法艺术中"再现"与"表现"多层次的具体内涵,发现用传统理解的完全对立的、不相兼容的"再现"与"表现"中的任何一个范... 详细信息

关于"再现"与"表现"的区分,不仅仅是与世界的关系问题,也涉及媒介方面的问题。本文分别从这两个方面探讨了西方美学及书法艺术中"再现"与"表现"多层次的具体内涵,发现用传统理解的完全对立的、不相兼容的"再现"与"表现"中的任何一个范畴来界定艺术的本质,都无法全面、清晰地把握中西美学中关于"再现"与"表现"的丰富内涵。

关键词： “再现” “表现” 西方美学书法艺术世界媒介

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表现

小学生作文向导 2009年第7期 37-42页

作者：李成桪黑龙江省

同学们的作文在“表现”上常犯的毛病，有记事、写人、写景、状物方面存在的问题，也有写场面、读后感等方面存在的问题，现分述如下：

关键词： “表现” 读后感作文同学写景状物

一个问题史的勘察：从“再现”与“表现”看“主客二分”的传统美学

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文艺争鸣 2014年第7期 76-82页

作者：宋伟辽宁大学文学院当代文化艺术研究中心

近年来，围绕“实践存在论美学”“新实践美学”“后实践美学”等议题，中国美学界展开了比较激烈的论争，一些关涉到美学、文艺学与艺术学的哲学基础及思维方式等基础性理论问题随之凸显出来。其中，至关重要的理论问题是，究竟应该如... 详细信息

近年来，围绕“实践存在论美学”“新实践美学”“后实践美学”等议题，中国美学界展开了比较激烈的论争，一些关涉到美学、文艺学与艺术学的哲学基础及思维方式等基础性理论问题随之凸显出来。其中，至关重要的理论问题是，究竟应该如何理解“主客二分”的认识论美学传统？超越认识论美学传统究竟意味着理论上的突破创新？还是意味着理论上的全面倒退？由于这些议题将直接关乎美学理论、文学理论与艺术理论研究中的基础性理论问题，即关乎美学研究应该建立在何种哲学范式之上，以及应该运用何种思维方式来思考美学问题，等等，这就需要我们以认真的理论态度对其进行严谨细致的学理辨析。

关键词： “主客二分” 传统美学 “表现” “再现” 实践存在论美学勘察艺术理论研究思维方式

在场与表现——当代美学理论对于历史表现的启示

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江西社会科学 2011年第2期31卷 251-256页

作者：弗兰克.安克斯密特张骏荷兰格罗宁根大学历史系复旦大学历史系

历史学要求我们用文字再现已经消逝的事物,这与虚构的艺术作品旨在重现现实世界颇有相似之处。本文凭借对当代美学理论中关于表现的讨论,重新质疑了传统认识论中主体认识与客体对象间的关系,从而提出:历史作品不只是对过去事物的再现,... 详细信息

历史学要求我们用文字再现已经消逝的事物,这与虚构的艺术作品旨在重现现实世界颇有相似之处。本文凭借对当代美学理论中关于表现的讨论,重新质疑了传统认识论中主体认识与客体对象间的关系,从而提出:历史作品不只是对过去事物的再现,某种程度上它就"成为"过去自身,获得了所谓在场的状态。因此,传统认识论发生的有效场域是由崇高经验预先规划的,这种理论以康德和叔本华为先驱。

关键词： “在场” “表现” 历史认识论

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“发现”与“表现”

中国电视 2011年第8期 66-69页

作者：丰瑞中国传媒大学电视与新闻学院

根据《英汉大辞典》的解释，英文Documentary的中文翻译为“纪录片”，其词根是document，中义翻译为“文件、文献”。对于纪录片特别是历史题材纪录片，其区别于其他影视作品的独特价值来自于文献价值。

关键词： “表现” “发现” 《英汉大辞典》中文翻译文献价值纪录片历史题材独特价值

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追求“表现”是年轻领导成长之大忌

领导科学 2017年第10期 55-56页

作者：李一台州职业技术学院

一个干部的“表现”是组织上选人用人的依据。“表现”是一种丰富多彩的呈现，既可以作为相对独立的干部考核认知，也可以作为干部考核中的参数。然而，并不是干部的所有“表现”都是组织的考核点。所以，一个人的“表现”虽然是组织的... 详细信息

一个干部的“表现”是组织上选人用人的依据。“表现”是一种丰富多彩的呈现，既可以作为相对独立的干部考核认知，也可以作为干部考核中的参数。然而，并不是干部的所有“表现”都是组织的考核点。所以，一个人的“表现”虽然是组织的用人依据，但不是唯一的依据，还需要以实绩论英雄、为民办实事、德能勤绩廉等一整套考核体系的支撑。

关键词： “表现” 年轻领导干部考核成长为民办实事相对独立组织考核点

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“表现”与“表达”:这是出版的一个问题

出版发行研究 2010年第6期 62-63页

作者：褚建萍周立钢中国矿业大学

汉语中有两个耐人寻味的词汇：一个叫“表现”,一个叫“表达”。如不加以深究,两个近义词很容易混用甚至误用。然而,细究起来,两者却有着不可忽视的差异。“表现”作为动词，意表示和显现．有故意显露出自己的长处的意思。“表达”，则... 详细信息

汉语中有两个耐人寻味的词汇：一个叫“表现”,一个叫“表达”。如不加以深究,两个近义词很容易混用甚至误用。然而,细究起来,两者却有着不可忽视的差异。“表现”作为动词，意表示和显现．有故意显露出自己的长处的意思。“表达”，则是将人的思想成果．用语言来反映出来的一种行为。

关键词： “表现” 出版耐人寻味近义词长处