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激发学习兴趣 提高教学质量
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中学政治教学参考 1996年 第Z1期 49-49页
作者: 冯永清 四川攀枝花市矿务局教育处教研室
激发学习兴趣提高教学质量冯永清增强课堂教学趣味性,激发学生的学习兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量已成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。现结合我四年来进行成功教育教改实验的实践,谈几点在中学思想政... 详细信息
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国外防火新招
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河南消防 1996年 第7期 16-16页
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抓主题 辨词义
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云南教育(小学教师) 1995年 第10期 34-34页
作者: 杨才 大理市喜洲镇仁里邑完小
小学语文第11册中的《革命烈士诗二首》有很强的思想性,词句也十分含蓄。教学时,教师要针对诗歌特点,抓住诗的主题思想,分辨词语的含义,激发学生对革命烈士的崇敬之情。 如诗中有两个“自由”,两个“自白”。
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辽代皇帝的钓鱼
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中国钓鱼 1995年 第2期 33-33页
作者: 刘秉果
中国封建社会的皇帝行动是并不“自由”的,每日的一举一动,都有史官为之详细记录下来,称之为《起居注》。把《起居注》中去游乐的地方专门摘要公布,称之为《游行表》。在二十五史中只有《辽史》
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有空间的夫妻恩爱
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家庭医学(上半月) 1995年 第1期10卷 18-18页
作者: 王耀森
心理学家认为,夫妻之间保持相对的空间,是双方和睦相处最有效的办法。 地理上的空间 常言说“小别胜新婚”。夫妻间一次短暂的分离,就会多一次重逢,多一份恩爱,有利于增强夫妻双方的感情。离别后,不见了平时厮守一处的爱人,心中难免产... 详细信息
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问题在于……
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中学政治教学参考 1995年 第Z1期 62-62页
作者: 刘明德 浙江桐乡二中
不少学生在思考未来的人生道路时,总是富有自己的理想并执着地追求。尽管其理想各不相同,但有一点是相同的,即都想通过自己的奋斗来实现自己的崇高理想。那么,选择什么样的人生道路来实现自己的美好理想呢?对自己的人生道路能否进行自... 详细信息
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有益的启示
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价值工程 1990年 第6期 37-37页
作者: 史化
运用VE,解决物资代用,表面上看起来,似乎是“被动”和“不得已”而为之,实则不然。它给我们以启示,这就是:物资不仅仅是单纯的物料,而且更重要的是包含了它的功能。前者是表象,后者才是本质,这正是VE的一个根本出发点,使技术(功能)与经... 详细信息
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