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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 “精致”
  • 1 篇 抽象概括
  • 1 篇 超前消费
  • 1 篇 练习
  • 1 篇 青年
  • 1 篇 概念网络
  • 1 篇 经验背景

机构

  • 1 篇 无锡市南长区教育...
  • 1 篇 中国青年政治学院

作者

  • 1 篇 李梦晗
  • 1 篇 焦肖燕
  • 1 篇 林江

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=“精致”"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“精致”人设的自我呈现:青年超前消费问题探析
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中国青年研究 2021年 第3期 61-67,75页
作者: 林江 李梦晗 中国青年政治学院
在消费升级的大环境中,青年的消费也在发生着新的变化。“精致”成为青年消费的新指向,借贷成为部分青年塑造维持“精致”人设的生活常态。本文以青年超前消费现象为视角,通过分析青年群体如何因渴望“精致”形象而超前消费的动机,探讨... 详细信息
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概念教学:有效源于“精致”
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教育研究与评论(小学教育教学) 2011年 第4期 12-14页
作者: 焦肖燕 无锡市南长区教育局教研室
概念教学得以充分展开的根本原动力是学生已有认知结构与新概念之间是否平衡。学生理解和掌握概念的过程实际上是掌握同类事物的共同、关键属性的过程。概念教学要追求思维上的真理解,让学生经历概念获得的“精致”过程。
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