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  • 9 篇 教育学
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主题

  • 9 篇 “生活教育”思想
  • 2 篇 幼儿教育
  • 2 篇 陶行知
  • 1 篇 人才成长
  • 1 篇 初中语文教材
  • 1 篇 主体作用
  • 1 篇 小学语文
  • 1 篇 教学探究
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 现实生活
  • 1 篇 中职教育
  • 1 篇 自主探究模式
  • 1 篇 美术教育活动
  • 1 篇 习作教学
  • 1 篇 高中生物
  • 1 篇 小学语文习作教学
  • 1 篇 高中语文教学
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 策略探究
  • 1 篇 美术素养

机构

  • 1 篇 宁波华茂高级中学
  • 1 篇 甘肃省定西市通渭...
  • 1 篇 四川幼儿师范高等...
  • 1 篇 安徽歙县第二中学
  • 1 篇 酉阳县可大乡中心...
  • 1 篇 江苏省昆山市花桥...
  • 1 篇 江苏省仪征市实验...
  • 1 篇 江苏省南京市高淳...
  • 1 篇 芜湖铁路高级技工...

作者

  • 1 篇 令彩霞
  • 1 篇 赵文丽
  • 1 篇 邢晓璐
  • 1 篇 朱高庆
  • 1 篇 石静
  • 1 篇 李有光
  • 1 篇 石娅
  • 1 篇 程鸣
  • 1 篇 周春艳

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=“生活教育”思想"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
浅谈基于陶行知“生活教育”思想的幼儿自主探究模式构建策略
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国家通用语言文字教学与研究 2024年 第5期 167-169页
作者: 邢晓璐 江苏省南京市高淳区漆桥幼儿园
随着教育理念的更新与发展,幼儿教育的模式也在不断变革。陶行知先生的“生活教育”思想,以其深刻的教育理念和实践价值,为幼儿教育指明了新方向。在这一思想指导下,构建幼儿自主探究模式显得尤为重要。自主探究模式强调幼儿作为学习的... 详细信息
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“生活教育”思想的高中生物教学探究
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中国科技期刊数据库 科研 2023年 第12期 151-153页
作者: 朱高庆 宁波华茂高级中学 浙江宁波315000
随着素质教育时代的到来,教育工作者的教学观念在不断变化,教学改革也在逐步落实,更加注重培育学生的核心素养,提倡以人为本、德育渗透的素质教育,让学生能够实现全方位综合发展。陶行知是中国现代教育事业的重要奠基人之一,他在教育领... 详细信息
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浅论“生活教育”思想在初中语文教材中的体现
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中华活页文选(教师) 2021年 第10期 80-81页
作者: 周春艳 江苏省仪征市实验中学东区校
伟大的人民教育家陶行知先生在他的论文《中国救亡运动与小先生普及大众教育运用实践情况》提出了以"生活教育"为理论内核的大众教育运动。其中,无论是"生活教育"的本质论,还是"社会即学校"的领域论,或是"教学做合一"的方法论,都对语... 详细信息
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陶行知“生活教育”思想对当今高中语文教学的启示
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2012年 第6期 11-13页
作者: 程鸣 安徽歙县第二中学
当今我国高中语文教学过度功利化。重温七十多年前陶行知先生提出的“生活教育”思想.对我们目前高中语文教学有着深刻的现实意义。陶行知先生的“生活教育”思想中提出的‘‘事情怎么做就怎么学.怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的... 详细信息
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基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略探讨
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考试周刊 2020年 第44期 39-40页
作者: 令彩霞 甘肃省定西市通渭县襄南学校
在小学教学阶段,语文习作教学一直是教师教学工作的重点和难点。现今的小学语文习作教学效果之所以不理想,是因为传统应试教学模式的影响,导致大部分小学生一味迎合阅卷老师,抛弃了对生活真实感受的表达,使小学生的作文出现假大空的无... 详细信息
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“生活教育”思想在幼儿教育中的实践
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试题与研究 2019年 第9期 51-51页
作者: 石静 江苏省昆山市花桥国际商务城聚福幼儿园
陶行知的生活教育理论主张"教育生活互相结合,学校与社会相互联系,教与学、学与做、理论与实践的相互统一"。其生活教育思想对于我国包括幼儿教育在内的教育工作实践都具有非常重要的指导意义。本文以陶行知的生活教育理论为背景,对"... 详细信息
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“生活教育”思想运用于小学语文习作教学的研究
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科学咨询(教育科研) 2018年 第4期 19-19页
作者: 石娅 酉阳县可大乡中心校
随着新课程改革的不断深化,各门学科都在其影响下对教学模式作出了相应的改革。语文是小学教育中一门重要的学科,发挥着教育的基础作用,而作文在语文中占有很大的分数比重,作文的写作质量直接影响着学生最后的语文考试成绩。以下对当前... 详细信息
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“生活教育”思想在美术教育活动中的体现探析
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发明与创新(初中生) 2018年 第8期 17-17页
作者: 赵文丽 四川幼儿师范高等专科学校
艺术源于生活且服务于生活,在美术教育活动中融入“生活教育”思想,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力、创新能力、鉴赏能力等,促进学生全面发展。文章主要对“生活教育”思想在美术教育活动中的体现进行了分析,以期提高学生... 详细信息
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中职语文课堂教改应依托“生活教育”思想
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科技资讯 2006年 第22期4卷 117-117页
作者: 李有光 芜湖铁路高级技工学校 241100
中职语文课堂教改要依托陶行知先生"生活教育"思想,使语文教学紧密联系现实生活和学生思想实际;不断注入时代活水,以"做"为突破口和抓手,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用;努力促使学生将知识转化为能力,为适应未来需要的创造型... 详细信息
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