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“灰领”走俏的“风向标”

人民论坛 2010年第5期 46-47页

作者：柴效武浙江大学金融系

每多一种要求，就多一种供给；每多一种新职业，社会就可为我们多提供一项新服务。事实上，新生活滋生了新职业，新职业也在悄悄改变我们的生活。

关键词： “灰领” 风向新职业新服务生活供给

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人才结构应向“灰领”倾斜

中国人才 2005年第8S期 24-25页

作者：韩利红河北科技大学经济管理学院

随着我国经济体制改革的深入和产业结构的调整优化,我国劳动力及人才供需形势呈现出三个特征:一是总量过剩,中国劳动力总数已达到8.1亿,从总量上处于供大于求状态;二是结构失衡,有人无业,有业无人,这种供需不对称成为我国失业的一种重... 详细信息

随着我国经济体制改革的深入和产业结构的调整优化,我国劳动力及人才供需形势呈现出三个特征:一是总量过剩,中国劳动力总数已达到8.1亿,从总量上处于供大于求状态;二是结构失衡,有人无业,有业无人,这种供需不对称成为我国失业的一种重要特征;三是高层次人才特别是高技术人才严重短缺,这将会限制经济快速发展的步伐.

关键词：人才结构 “灰领” 产业结构调整中国人才供需形势

倾力培养“灰领”铸就“硅湖”品牌——阔步前进中的硅湖职业技术学院

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瞭望 2005年第T11期 46-47页

作者：梁严

在山灵水秀、人文荟萃、经济发达的江南水乡——江苏省昆山市，有一所新型的民办高等学府，以其独树一帜的办学特色频频引起社会各界的瞩目，它就是硅湖职业技术学院。该院实行董事会领导下的院长负责制，董事长为美籍华人梁顺才博士。... 详细信息

在山灵水秀、人文荟萃、经济发达的江南水乡——江苏省昆山市，有一所新型的民办高等学府，以其独树一帜的办学特色频频引起社会各界的瞩目，它就是硅湖职业技术学院。该院实行董事会领导下的院长负责制，董事长为美籍华人梁顺才博士。现任院长为享受国务院特殊津贴专家、南京大学原副校长徐世良教授。办学6年来，该院在江苏省民办院校中率先提出了为地方经济建设培养“灰领”人才的办学目标，逐步走出了一条具有硅湖特色的办学道路。

关键词：职业技术学院办学目标培养高等学府副校长民办院校办学特色 “灰领” 经济发董事会

浙江高职教育“灰领”人才培养机制探析——从义乌小商品制造业人才危机说起

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中国成人教育 2008年第1期 115-116页

作者：毛丽君金华职业技术学院浙江321017

随着加入WTO，我国经济正以信息产业为先导、现代制造业为中心的路径决速发展。义乌经历24年的发展历程，目前作为“全球最大的小商品批发市场”，在未来发展中，要把自己打造成一个国际性的商贸城市，必需依赖以现代技术、高新技术支... 详细信息

随着加入WTO，我国经济正以信息产业为先导、现代制造业为中心的路径决速发展。义乌经历24年的发展历程，目前作为“全球最大的小商品批发市场”，在未来发展中，要把自己打造成一个国际性的商贸城市，必需依赖以现代技术、高新技术支撑的制造业。若要切实推进义乌小商品市场的发展迈上新台阶，必须注重管理、技术、人才、资金等多种要素的集成创新。这一切的变革和创新最终依靠于适应知识经济要求的集知识性、技能性于一体被称作“灰领”的复合型技术人才。

关键词：义乌小商品市场小商品批发市场现代制造业人才危机 “灰领” 人才培养机制高职教育复合型技术人才

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宝钢素质工程：将蓝领“染成”灰领

今日上海 2008年第2期 26-28页

作者：严伟明陆平华

在宝钢，孔利明、杜国华、韩明明、陈阿威、王军、肖永力、李功乙等一大批原先默默无闻的“蓝领”，如今已成为国内外、同行业中首屈一指的工人发明家、高级技能专家和“国际裁判”等大名鼎鼎的顶级“灰领”。职工们戏谑地说：这完全得... 详细信息

在宝钢，孔利明、杜国华、韩明明、陈阿威、王军、肖永力、李功乙等一大批原先默默无闻的“蓝领”，如今已成为国内外、同行业中首屈一指的工人发明家、高级技能专家和“国际裁判”等大名鼎鼎的顶级“灰领”。职工们戏谑地说：这完全得益于宝钢集团“大染缸”工程（即成功实施的职工素质工程）的“洗礼”，是素质工程将蓝领“染成”灰领。

关键词：职工素质工程 “蓝领” “灰领” 宝钢集团工人发明家国际裁判高级技能孔利明

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大学生就业难与“灰领”人才短缺

中国大学生就业 2006年第22期 6-8页

作者：周立群刘文南开大学经济学院天津财经大学

一，问题的提出伴随中国高等教育由“精英教育”向“大众化”的转换，高等教育迅速发展，高等学校在校生总规模从1998年的643万人，增加到2005年的2300万人，毛入学率达到了21％以上。高等教育大局和态势的急剧变化为数百万原本无望接... 详细信息

一，问题的提出伴随中国高等教育由“精英教育”向“大众化”的转换，高等教育迅速发展，高等学校在校生总规模从1998年的643万人，增加到2005年的2300万人，毛入学率达到了21％以上。高等教育大局和态势的急剧变化为数百万原本无望接受大学教育的学子提供了受教育的机会，但大学生“就业难”问题也由此凸现。“十五”期间，全国普通高校毕业生累计1090万人，年均增幅27％。从公布的高校毕业生就业率看，1999—2005年分别为93．7％、97．1％、82．0％、76．8％、79．3％、82．0％、90．0％、80．0％、70％、73％、73％，总体呈下降趋势。高校毕业生成为了继下岗职工之后最受关注的社会群体。

关键词：就业难大学生人才短缺 “灰领” 中国高等教育 “精英教育” 高校毕业生 “十五”期间

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“灰领”型应用性人才的培养