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作者

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检索条件"主题词=“游”"
286 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
咬定“游”字,有效迁移——以《颐和园》为例谈记习作教学
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福建教育 2018年 第40期26卷 32-33页
作者: 李淑兰 厦门市集美区杏北小学
线索不明,言而无序;主次不分,言而无物;情景失调,言而无情,这是学生进行记写作时常常出现的问题.《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合,相互促进.可见,教材中的... 详细信息
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跟着街头艺术家“游”欧洲
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走向世界 2018年 第11期 88-91页
作者: 刘嘉玮
清晨的阿姆斯特丹博物馆街区、正午的巴塞罗那圣家堂、黄昏的乌普萨拉火车站、夜幕下的罗马大许愿池……如果闭上眼睛,想象一下这些地方的共性,会是什么呢?这时,一阵音符飘扬入耳,睁开眼,看到在这些地方的街边,有卖艺人在忘我地... 详细信息
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让小鱼“游”在作文中
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快乐语文(下旬) 2013年 第5期 46-47页
作者: 何捷
嘟噜熊和小鱼胖胖是好朋友。小鱼胖胖请嘟噜熊写一篇关于自己的作文。嘟噜熊非常高兴,可是刚拿起笔就犯愁了,说:“小鱼,,j、鱼,你老是去的,我怎么写啊?”
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在以色列“游”与“学”
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齐鲁周刊 2019年 第33期 48-49页
作者: 米绪 青庐 不详
在全球文明发展史中,不同民族进行经济、文化上的交流,必然带来彼此的理解与繁荣。这些年,孩子们热留学,大人们也热着“游”与“学”。视野带来见识,任何异域文明的主动或被动介入,都会给本体带来思维的震荡,产生行为的改变,从而形成新... 详细信息
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“导”出精彩 “游”出惬意——《记金华的双龙洞》教学设计
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小学教学参考(语文版) 2005年 第4期 29-30页
作者: 孙晓山 江苏江阴市华士实验学校国际部 214421
设计理念 本设计旨在构建动感课堂,彰显学生的生命活力,让学生在富有情趣的语文实践活动中主动探究,感悟内化文本,催生个性语言,促进思维发展。
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“小鱼”的“游”
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中国现代教育装备 2009年 第09X期 119-120页
作者: 李钢 北京汇文中学 北京100061
在践行新课程标准的进程中,有很多的实验需要我们去创设,作为实验教师的李钢在思考中创新,在践行中收获成功,这是一个真实的故事……2008年的暑假 2008年是令人难忘的一年,世界瞩目的奥运会在北京顺利的举办。我刚好利用这段时间... 详细信息
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庄子之“游”的三个美学层面及其审美意义
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通化师范学院学报 2005年 第3期26卷 95-97页
作者: 徐峰 赵艳 黄冈师范学院文学院 湖北黄冈438000
文章首先从玩、戏和心三个方面发掘“游”的内涵,然后结合“游”的涵义,从主体的审美感受、审美心理等视角透视庄子的“游”所呈现出来的自由、虚静的审美特征,最后考察庄子之“游”对文艺创作、文学理论和审美人生观所产生的影... 详细信息
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修学旅:如何“游”“学”相长?
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中国经济周刊 2008年 第25期 30-31页
作者: 白四座 国家旅局综合协调司
所谓修学,主要指针对学生群体设计的以语言学习、教育机构观摩为特点的旅产品。修学,既非单纯的旅,也非纯粹的教学,它介于与学之间,又融合了与学的内容,是一种以相伴的见学、以学为主的旅行。在世界旅潮流迈向主... 详细信息
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管住“吃” 管好“住” 管控“行” 管制“游”
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决策探索 2013年 第24期 40-41页
作者: 盛若蔚 江琳
“近年来,一些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝等奢侈浪费现象,败坏了党风政风,损害了党和政府的形象。”国家机关事务管理局财务管理司负责人在接受记者专访时表示。12月8日,中共中央办公厅、国务院办公厅公布... 详细信息
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不亲临现场,也能“游”北京
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精神文明导刊 2018年 第2期 28-29页
作者: 曾露
2014年1月,“红爹之家”在众多单身朋友的呼声中在京城诞生了。起初,只是单纯地给大家组织一些相亲交友活动,目的是给单身男女搭个鹊桥,成就他们的好姻缘。随着单身朋友要求的增多,又是免费服务,后来就演变成了现在的模式—~在... 详细信息
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