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  • 1 篇 中国艺术研究院音...
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  • 1 篇 中国艺术研究院美...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 克山师专外语系
  • 1 篇 北京外国语大学
  • 1 篇 元阳县委会
  • 1 篇 中国少数民族语言...
  • 1 篇 比利时列日大学
  • 1 篇 世界法语教师联合...

作者

  • 1 篇 李维鼎
  • 1 篇 叶汉雯
  • 1 篇 王西麟
  • 1 篇 韩美林
  • 1 篇 严力
  • 1 篇 管建华
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  • 1 篇 漆丽娜
  • 1 篇 张书锋
  • 1 篇 【比】让-马克·德法...
  • 1 篇 晋鸣
  • 1 篇 徐恩存
  • 1 篇 傅荣
  • 1 篇 张丹
  • 1 篇 何俊芳
  • 1 篇 范元祝
  • 1 篇 苏晓棠
  • 1 篇 戴庆厦
  • 1 篇 薛艺兵
  • 1 篇 李启慧

语言

  • 17 篇 中文
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“母语”化基础音乐教育研究及其实施建议——以中华民族音乐文化为“母语”
“母语”化基础音乐教育研究及其实施建议——以中华民族音乐文化...
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作者： 漆丽娜 华中师范大学
学位级别：硕士
本文结合现今的多元文化思潮，就其它有代表意义的国家的“母语”音乐教育进行了整理和探讨。对“母语”文化和以中华民族音乐文化为“母语”的音乐教育内涵做了阐明;分析了我国基础音乐教育中“母语”音乐教育存在的问题;从理论意义、... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“母语”音乐教育与民族音乐文化
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贵州民族大学学报（哲学社会科学版） 1997年 第S1期 85-88页
作者： 范元祝
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“母语”的“母”
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语文学习 2002年 第9期 25-26页
作者： 李维鼎 长沙电力学院
语文课程是学习母语的课程。何谓"母语"?"母语"是"一个人最初学会的一种语言,在一般情况下是本民族的标准语或某一方言"(《现代汉语词典》)。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
加强以中华民族文化为“母语”的音乐教育
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艺术探索 1998年 第S1期12卷 305-309,318页
作者： 叶汉雯 广西艺术学院
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论母语
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民族研究 1997年 第2期 60-65页
作者： 戴庆厦 何俊芳 中央民族大学 中国少数民族语言文学学院
本文分析了母语概念产生和发展的历史，认为单一民族家庭条件、单语制下建立起的“母语”已不能完全适应现代社会民族语言生活的巨大变化和双语现象的大量普及，应根据现实状况的变化确定其内涵。提出对“母语”概念应区分语言和心理两... 详细信息
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外语教学法视域下的母语、外语和第二语言——兼议外语学习者的语言意识表征
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法语国家与地区研究（中法文） 2022年 第1期 40-44,90页
作者： 【比】让-马克·德法伊 傅荣(译) 张丹(译) 比利时列日大学外语学院 世界法语教师联合会(FIPF 北京外国语大学法语语言文化学院 北京外国语大学中国语言文学学院
“母语”“外语”和“第二语言”等是外语教学与研究无法回避的术语概念。本文没有拘泥于对这些概念的重新定义或复读,而重在从现代外语教学的视角,努力阐释它们对外语教学的意义和影响,特别是欧洲法语学界所指的法语作为“第二语言”... 详细信息
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也谈“中华文化为母语的音乐教育”
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乐府新声（沈阳音乐学院学报） 1996年 第1期14卷 36-39页
作者： 薛艺兵 中国艺术研究院音乐研究所
“中华文化为母语的音乐教育”是在广东番高举办的“第六届国民音乐教育改革研讨会”组委会提出的会议主题、尽管这一主题是针对这次会议提出的，但主题的含义实际上已涉及到中国音乐教育的国策方针问题。这不仅是音乐教育界，而且也是... 详细信息
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中华文化作为母语音乐教育的性质和意义
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人民音乐 1996年 第1期 31-32页
作者： 管建华
一位科学家在取得了关于人脑与母语关系的新发现后讲到:“我相信,是母语将人们接受、处理、感觉和理解声音的方式和外界环境区分开来,母语与脑内情感功能的发展是密切相关的。由此,我推测如下:孩提时他学会的语言与各种族集团的独特文... 详细信息
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大地的根上发出的声音──哈尼族诗人哥布和他的诗集《母语》
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民族工作 1998年 第5期 39-40页
作者： 晋鸣 元阳县委会
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在钢琴教学中逐步树立起以中华文化为母语的音乐教育思想
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民族艺术研究 1998年 第4期11卷 67-70页
作者： 李启慧
学琴的儿童自幼熟悉本国作品。掌握自己的“母语”，也是十分重要的。——周广仁（摘自《中国钢琴名曲曲库》“序”）
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