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  • 2 篇 文学
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  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 4 篇 “新东方”
  • 1 篇 传播效果
  • 1 篇 李子柒
  • 1 篇 “学而思”
  • 1 篇 产品定位
  • 1 篇 式教育管理
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  • 1 篇 教育培训
  • 1 篇 高职
  • 1 篇 主体在场
  • 1 篇 教育微博
  • 1 篇 英语教学
  • 1 篇 东方学
  • 1 篇 自媒体

机构

  • 1 篇 武汉理工大学
  • 1 篇 北京市顺义区第一...
  • 1 篇 中国环境管理干部...
  • 1 篇 中国传媒大学
  • 1 篇 大理大学

作者

  • 1 篇 王成
  • 1 篇 石闻悦
  • 1 篇 刘宇洋
  • 1 篇 张文娟
  • 1 篇 刘艳霞
  • 1 篇 李智

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=“新东方”"
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“新东方”教育微博传播效果研究
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传播与版权 2014年 第12期 95-97页
作者： 石闻悦 武汉理工大学
"知识就是力量",教育在国家发展中越来越起着举足轻重的作用。随着教育改革的深入和市场经济的发展,加之互联网、手机、微博等新媒体平台的不断壮大,各大教育机构借力微博平台,形成教育微博这一特殊的微博类型。"新东方"作为目前中国最... 详细信息
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“新东方”和“学而思”的中小学业务发展模式探究
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中外企业家 2015年 第11期 162-162页
作者： 刘宇洋 北京市顺义区第一中学
"新东方"和"学而思"同属于教育培训行业中的大型企业,都是上市企业,在业内享有盛誉。但是,这两个企业在中小学业务范围中的发展模式却各有千秋,本文主要从运营、市场、人力等方面对着两个教育培训机构进行分析阐述。
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新东方教学管理应用于高职英语教学的研究
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中国环境管理干部学院学报 2015年 第1期25卷 80-83页
作者： 王成 刘艳霞 中国环境管理干部学院 河北秦皇岛066102
高职教育是我国高等教育体系中不可或缺的部分,其中英语教学面临学生基础差,缺乏学习动机和兴趣且存在两级分化,课堂秩序混乱的局面。教师在教学管理中缺乏方法,缺乏成就感,教改和创新动力不足,且高职院校师资构成不合理,教师缺乏提升... 详细信息
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自媒体时代“东方”的主体性在场与东方学话语体系的松解——基于李子柒短视频文化破壁的分析
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新闻大学 2022年 第11期 105-115,121页
作者： 张文娟 李智 大理大学文学院 云南大理671003 中国传媒大学传播研究院 北京100024
自媒体时代,国际传播发生了影像—社交化和叙事多元化转向,国际传播结构也正在朝着客体主体化和主体间性化方向发展。国际传播的这一变化趋势使传统的东方学话语中作为客体的“他者”以主体性在场,从而对传统的东方学话语体系提出了挑... 详细信息
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