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“文本”与“情境”对应下的文化表述
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社会科学家 2013年 第2期28卷 18-19页
作者: 王明珂 台湾中兴大学
我不敢自称是历史人类学家,如果要自称历史学家可能又有历史学家反对,当然我更不愿自称人类学家。所以刚刚赵老师的问题,我不能从人类学的角度来回答。但是据我的了解,在人类学之中,每一代的人类学者,或即使同一代的人类学者,也... 详细信息
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“文本”与“本文”
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外语研究 2009年 第1期26卷 103-103,107页
作者: 方成
在当代中国人文社科研究语境中,“文本”与“本文”是两个指涉不同但经常混用的学术词语,其英语对等翻译词为text。英语词text具有三个重要来源:一是拉丁语动词textere(即“编织”)的名词隐喻用法,有“编织的图案”之意;二是占... 详细信息
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“文本”抑或“图本”:中国早期电影的影像叙事
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四川戏剧 2024年 第3期 86-90页
作者: 谭潇潇 中国艺术研究院
中国早期电影较典型的叙事内容是一种有情节的生活,且往往将个人情绪置于民族国家的整体情势中,影像既可被视为再现现实生活的独立性叙事文本,也可被视作赋予故事意义的关联性叙事图本。20世纪30年代,声音的介入使得中国电影单一的视觉... 详细信息
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“文本”与“人”的歧途——“新批评”与八十年代“文学本体论”
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当代文坛 2007年 第5期 54-58页
作者: 黄平 中国人民大学文学院
“如果有人问花是什么,我们回答说花是土壤,我们会遭到嘲笑,因为我们混淆了花和土壤最起码的区别……如果有人问酒是什么,我们回答说酒是粮食,我们也会遭到嘲笑,因为粮食不是酒,这个回答没有触及粮食如何能转化为酒的奥秘。”孙... 详细信息
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威廉斯“文本”与“解码”的传播技术思想研究
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科学技术与辩证法 2009年 第3期26卷 58-63页
作者: 许继红 山西大学科学技术哲学研究中心 山西太原030006 太原师范学院政法系 山西太原030012
威廉斯通过"文本"与"解码"的方法对传播技术进行了研究,通过"解码"技术决定论与社会制约论,提出"媒介即文化"的传播技术本体论研究范式,通过"解码"技术理性批判的思想,提出传播理性在现代社会中的存在及其意义,同时将传播技术置于一种... 详细信息
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“文本”--书法之本
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美术观察 2012年 第9期 6-7页
作者: 斯舜威 浙江美术馆副馆长
人们常说中国书法是世界上独一无二的艺术奇葩,甚至有人认为书法是一切艺术中的最高表现形式。我觉得“独一无二”也罢,“最高”也罢,无非为了强调中国书法非同寻常的艺术特质和魅力。这种提法或许有可以商榷之处,但书法的独特性,... 详细信息
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音乐的“文本”和“本文”
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中国音乐 1997年 第3期 17-18页
作者: 杜亚雄
音乐的“文本”和“本文”杜亚雄“文本”和“本文”这两个概念目前已被一些民族音乐学家的运用到研究工作中来,正在成为本学科领域中的一对重要概念。民族音乐学家指出“文本”和“本文”的不同,旨在强调“本文”的重要。因为“本文... 详细信息
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“回归文本”——略论美国文学研究转向中的“理论”与“文本”
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江苏社会科学 2009年 第6期 140-144页
作者: 杨彬彬 中国社会科学院文学所 100732
本文针对近年来美国文学研究中出现的"回归文本"这一重要转向,通过简略梳理"传统研究思路——理论转向——文本转向"这一线索,审视"文本"与"理论"这一组关键概念所指向的文学研究方法和思路发生的变化、以及两者之间互动关系的变化。目... 详细信息
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唯物史观研究应注意的三个“文本”
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哲学研究 2010年 第8期 27-30页
作者: 陈树林 黑龙江大学文化哲学研究中心
唯物史观是我国马克思主义哲学研究的重要内容之一,也是争论较多的论题之一。之所以重要,乃因为它是马克思哲学的核心内容和重要贡献,并且与我国现实社会活动息息相关。之所以争论较多,乃在于理论自身的特点和人们对其理解上的差异... 详细信息
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使写作成为一种需要——作文教学须从“文本”转向“人本”
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语文教学通讯(初中)(B) 2008年 第10期 53-54页
作者: 蒋薇 江苏南京市金陵中学
对于不少学生来说,写作是一件被迫无奈的事,是一件痛苦麻烦的事。何以至此?多半是写作被技术化、工具化了的缘故。学生们常称作文为“榨文”,其苦涩无趣不难想象。即便是见诸报端的中高考满分作文,文笔固然练达,但能写出真性情的... 详细信息
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