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新时代高校思政课教师“思维要新”的价值意蕴和实践路径

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学校党建与思想教育 2022年第13期 46-49页

作者：王磊燕山大学马克思主义学院河北秦皇岛066004

思政课教师以“思维要新”引领新时代思政课堂,将“思维要新”全面融入思政课教育教学全过程,是党和国家对思政课教师提出的新任务和新要求。高校思政课教师要从教学理念、教学内容、教学方式等方面深刻认识“思维要新”的科学内涵,通... 详细信息

思政课教师以“思维要新”引领新时代思政课堂,将“思维要新”全面融入思政课教育教学全过程,是党和国家对思政课教师提出的新任务和新要求。高校思政课教师要从教学理念、教学内容、教学方式等方面深刻认识“思维要新”的科学内涵,通过加强学术修养、转换话语体系、重视实践教学等实践路径,用好课堂教学的主渠道,引领学生成长为能够担当中华民族复兴大任的时代新人。

关键词：新时代高校思政课教师 “思维要新”

如何落实思政教学“思维要新”——以“三同”式“以案说法”思政教学法为例

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现代交际 2019年第15期 47-47页

作者：董娟陕西工业职业技术学院

为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的思政课教师"思维要新"的要求,从"思维要新"提出的背景意义及内涵进行深入研究,提出了"三同式""以案说法"思政教学法,从教学方法的改善、学习方法的改进、考核方法的改良... 详细信息

为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的思政课教师"思维要新"的要求,从"思维要新"提出的背景意义及内涵进行深入研究,提出了"三同式""以案说法"思政教学法,从教学方法的改善、学习方法的改进、考核方法的改良三个层面贯彻落实"思维要新"的具体举措,为改善思政教学改革提供有益的探索。

关键词： “思维要新” 思政教学 “三同”式 “以案说法”

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解码新时代思政课教师“思维要新”

平顶山学院学报 2020年第6期35卷 115-118页

作者：孙杰蒋紫燕中原工学院马克思主义学院河南郑州450007

新时代思政课教师“思维要新”。从现实维度看,是新时代新要求;从理论维度看,是新思想新发展;从价值维度看,是核心价值观新任务;从实践维度看,是新使命新呼唤。新时代思政课教师的“思维要新”,就是要具有历史、辩证与创新思维能力。作... 详细信息

新时代思政课教师“思维要新”。从现实维度看,是新时代新要求;从理论维度看,是新思想新发展;从价值维度看,是核心价值观新任务;从实践维度看,是新使命新呼唤。新时代思政课教师的“思维要新”,就是要具有历史、辩证与创新思维能力。作为新时代思政课教师,要认真研读马克思主义经典著作,深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,创新教育教学方式方法,是其“思维要新”培育的当然之道。

关键词：新时代思政课教师 “思维要新”

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论思想政治理论课教师“思维要新”

教书育人（高教论坛） 2021年第6期 40-42页

作者：宋文静西南大学马克思主义学院

思想政治理论课教师肩负着培育时代新人的使命与任务,时代要求教师求“变”,而“六要”在政治上和业务上对教师提出新的要求。其中“思维要新”要求思想政治理论课教师在思想修养、理念内容、实践方式和角色定位上拓展思路,在坚持辩证... 详细信息

思想政治理论课教师肩负着培育时代新人的使命与任务,时代要求教师求“变”,而“六要”在政治上和业务上对教师提出新的要求。其中“思维要新”要求思想政治理论课教师在思想修养、理念内容、实践方式和角色定位上拓展思路,在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,创新课堂教学模式,推动思想政治理论课改革,从而更好地培养学生。

关键词：思想政治理论课教师 “思维要新” 思政课

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思政教师“思维要新”的内涵解析与实现路径

产业与科技论坛 2021年第9期20卷 265-267页

作者：陈利广州体育职业技术学院

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治教师提出了"六个要"的要求,其中"思维要新"这一要求也是思想政治教师面对新变局、新时代和新时代上好思想政治课的必备条件。思想政治教师"思维要新"体现在要随时更新信息源,掌... 详细信息

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治教师提出了"六个要"的要求,其中"思维要新"这一要求也是思想政治教师面对新变局、新时代和新时代上好思想政治课的必备条件。思想政治教师"思维要新"体现在要随时更新信息源,掌握新理念、新事件、新材料,要及时更新自己的思维技巧和方法,寻找新角度、尽心有效信息的加工和处理,还需要更新加工信息输出的方式,采用新技术、新手段、新形式进行有效呈现。思想政治教师要真正做到"思维新",则需要守正创新,多学习马克思主义理论原著;与时俱进,紧跟新理念和新动态;博采众长,多学科视野分析和解决新问题;推陈出新,不断改进教育技术手段和方法。

关键词：思想政治教师 “思维要新” 思想政治课

高中思想政治教师“思维要新”素养的培育路径及实践策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第6期 83-86页

作者：吕雯安徽省合肥市合肥师范学院安徽合肥230000

思想政治理论教师肩负着培育时代新人的使命和责任,“思维要新”是党和国家在新时代中国特色社会主义事业发展中对思政课教师所提出的重大课题。高中思想政治教师“思维要新”就是要具备历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力。培... 详细信息

思想政治理论教师肩负着培育时代新人的使命和责任,“思维要新”是党和国家在新时代中国特色社会主义事业发展中对思政课教师所提出的重大课题。高中思想政治教师“思维要新”就是要具备历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力。培育高中思想政治教师“思维要新”素养,需要从教师层面、学校层面和教学管理层面三方面进行。在课堂教学中,要革新教学理念,更新教学内容,创新教学模式。

关键词：高中思想政治教师 “思维要新” 培育路径实践策略