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714 条 记 录,以下是61-70 订阅
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论周人“德”观念的繁复性
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中国哲学史 1997年 第3期 9-17页
作者: 王莹 大连大学中文系
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如果,这才是国——10处风景最“德”
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旅行者 2011年 第6期 48-69,72-75页
作者: 蒋仪
人们总是觉得,北方的人不如南方人热情,甚至连笑容都比南方人少。更何况,国人本来已经被全世界贴上了诸如“刻板、生硬、没情趣”之类的标签。在这里,《旅行者》真要为汉堡叫一声冤枉,谁说北不能活色生香,创意无穷?
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老子心中的“德”到底是什么
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意林文汇 2018年 第18期 68-75页
作者: 杨鹏
善建者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不绝。修之于身,其乃真。修之于家,其乃余。修之于乡,其乃长。修之于邦,其乃丰。修之于天下,其乃博。以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾所以知天下之然哉?... 详细信息
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十二、“德”:选准人用好人的第一块基石
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理论经纬 2011年 第1期 520-528页
作者: 曹鹏 上海师范大学党委组织部
要贯彻党的十七届四中全会提出的“才兼备、以为先”用人标准,一个重要前提就是要把对干部“德”的考察落到实处,做到客观、真实、准确地把握干部的品状况,因此,如何准确界定“德”的内涵,科学设计“德”的考察路径,对于建... 详细信息
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无“道”之“德”何以可能?——关于中学思想品教育的思考
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育.思想理论教育(行动版) 2007年 第3期 9-16页
作者: 郑晓江 徐春林 曾勇 胡可涛 朱清华 黄艳红 冯辉 胡菁 江西师范大学道与人生研究所 江西师范大学
2006年11月江西师范大学道与人生研究所所长郑晓江教授应邀赴南方某大城市参加了一个主要由中学校长、育课老师及部分教育科学研究人员组成的教育论坛,在听了几堂中学育的公开教学示范课后,他震惊地发现老师对学生讲品皆以能否... 详细信息
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不止于“好”,不囿于“德”——拉里·努奇“领域育论”对我国育工作的启示
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中国 2018年 第2期13卷 7-11页
作者: 林可 北京师范大学教育学部
域外栏目重点介绍世界各国,特别是教育发达国家有影响力的教育(育)流派、前沿理论、学者思想,以开阔广大中小学教师的视野。本期介绍美国认知发展理论当代领军人物、"新科尔伯格学派"代表拉里·努奇的"领域育论"。
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论孔子育人观的“德”“才”关系及现代启示
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高教学刊 2016年 第4期2卷 252-254页
作者: 任敏 北京师范大学哲学学院 北京100875
孔子的现实理想人格为"君子","君子"即孔子的育人目标。孔子认为"君子"应当"""才"兼备,但"""才"的地位并非等同,而是本才末、重才轻的关系。而当今社会在培育人才、选拔人才过程中,舍本逐末,越来越偏离孔子的这一观念。这一"... 详细信息
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茶里侃“道”谈“德”
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茶博览 2013年 第8期 6-7页
作者: 桑子 浙江省杂文学会
茶道,如今风靡世界、特别是东南亚。我想。她一定也是历史悠久、源远流长的中国茶文化孕育的“宁馨儿”。茶中有“道”,窃思古人对“茶道”的解读一定包涵多多。吾平生不抽烟、少喝酒,但独好喝茶,乃是饮茶让人清醒、让人悟彻,让人... 详细信息
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国外国有企业怎样考核领导人的“德”
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中国人力资源社会保障 2018年 第2期 48-49页
作者: 张敏 中国人事科学研究院
不同国家国有企业领导人员因管理体制的差异,有着不同的考核评价方式。一些国家将国有企业领导人员纳入公职系统统一管理,有的国家实行单独考核评价。在考核评价的内容方面,以往研究关注国外公职人员能力评价和业绩考核较多,本文重点分... 详细信息
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浅谈项目总监的“德”与“才”
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建设监理 2015年 第1期 7-9,23页
作者: 缪士勇 扬州市金泰建设监理有限公司 江苏扬州225009
2014年上半年,深圳市住建局启动建设工程非强制监理试点改革。工程监理行业竞争的不断加剧,使得项目工程对总监的素质要求也越来越高,其中""与"才",是做好一名优秀总监的必备素质。
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