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  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 1 篇 据形释义
  • 1 篇 “形义联想”教学法
  • 1 篇 对外汉语
  • 1 篇 因义赋形

机构

  • 1 篇 哈尔滨师范大学

作者

  • 1 篇 戴云

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“形义联想”教学法"
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“因义赋形”“据形释义”与对外汉字教学中的“形义联想”教学法
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引用
语文教学通讯（学术）（D） 2014年 第3期 62-64页
作者： 戴云 哈尔滨师范大学国际文化交流学院 黑龙江哈尔滨150080
汉字量大、形繁、音多、义杂,难认、难记、难写、难用,给外国人学习汉语带来很大困难。不过,作为世界上独特的表意文字,"因义赋形"是汉字造字的基本原则。而按照"六书"的结构方式,遵循汉字形义结合的潜在规律,将古人"因义赋形"的造字规... 详细信息
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