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  • 17 篇 期刊文献

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  • 17 篇 电子文献
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  • 7 篇 工学
    • 4 篇 仪器科学与技术
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主题

  • 17 篇 “层”
  • 3 篇 photoshop
  • 2 篇 两个层次
  • 2 篇 自然段
  • 2 篇 文字
  • 1 篇 边缘光滑
  • 1 篇 “重”
  • 1 篇 专用量
  • 1 篇 教学应用
  • 1 篇 美学意义
  • 1 篇 小学教科书
  • 1 篇 社会主义市场经济
  • 1 篇 pagemaker
  • 1 篇 说明问题
  • 1 篇 像素
  • 1 篇 汉语量词
  • 1 篇 六年制小学
  • 1 篇 改变颜色
  • 1 篇 因果关系
  • 1 篇 量词

机构

  • 1 篇 江西铜业公司技校
  • 1 篇 江西崇义中学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 平顶山师专英语系
  • 1 篇 天水农业学校
  • 1 篇 西安音乐学院
  • 1 篇 北京建筑设计研究...

作者

  • 2 篇 韦树人
  • 1 篇 关振明
  • 1 篇 张丽珍
  • 1 篇 罗艺峰
  • 1 篇 许爱民
  • 1 篇 皇甫满喜
  • 1 篇 曦钟
  • 1 篇 潘文彬
  • 1 篇 朱小地
  • 1 篇 许成英
  • 1 篇 高巨生
  • 1 篇 杨志毅
  • 1 篇 单满菊
  • 1 篇 杨顺仪
  • 1 篇 龙熙芳
  • 1 篇 孔曦
  • 1 篇 程红兵

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"主题词=“层”"
17 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“层”论——当代城市建筑语言
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建筑学报 2012年 第1期 6-11页
作者: 朱小地 北京建筑设计研究院 北京100045
在建筑密集的城市环境中,被多重状界面划分所构成的室内、外空间已经逐渐成为人们感知城市的基本印象。笔者通过剖析当代城市中典型建筑的设计方法,提出广泛存在于建筑形式中的""的概念,明确""是当代建筑的基本词汇,"编辑"则是对... 详细信息
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略论技校“点”、“面”、“层”管理模型
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职业教育研究 1998年 第1期 6-7页
作者: 许爱民 江西铜业公司技校
随着我国生产力的发展和社会主义市场经济的建立,教育体制改革的深入和教育结构的完善,职业教育就显得愈来愈重要。技工学校作为职业教育的一个重要组成部分,无疑也日益受到重视,但其所面临的问题较为复杂,值得仔细分析。 1、学生入校... 详细信息
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如何选中不同“层”中的元素(PageMaker)
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桌面出版与设计 1998年 第3期 59-59页
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在Photoshop中改变“层”中文字的颜色
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桌面出版与设计 1998年 第1期 36-37页
作者: 龙熙芳
在Photoshop中改变“层”中文字的颜色龙熙芳听起来是一个简单的事,但这也确实有窍门。在Photoshop4.0中,当输入文字之后它会自动生成一个,文字周围是透明的。如果想要改变它的颜色,通常的作法是:按着Co... 详细信息
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汉语量词“层”与“重”探析
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 2010年 第1期31卷 116-119页
作者: 张丽珍 南京师范大学 文学院 江苏南京210097
""与"重"都属于非外形特征类专指型量词,它们在对述具体事物类名词、述人类名词、述抽象事物类名词及述动作类动词的语义选择上存在着一些倾向性的差异。这些差异和一些认知因素有关,如"整体与离散"、"同质与异质"、"有序与无序"、"... 详细信息
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浅谈Photoshop 3.0“层”的用法
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桌面出版与设计 1995年 第2期 38-40页
作者: 潘文彬
初次接触Photoshop 3.0的用户,觉得最新鲜的当是3.0的“层”(Layer)的概念。确实,Layer的使用给Photoshop的用户提供了极大的便利:1.操作手段有较大丰富;Layer本身就是个新手段,而每一的图像都可设成“无像素”(像素区域依绘画范围、... 详细信息
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“层”代“阵”的妙处
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中学语文(教学大参考)(上旬) 2008年 第11期 51-51页
作者: 杨顺仪 江西崇义中学
这是郁达夫《故都的秋》中“秋雨话凉”的一个场景,作者说“这念错的歧韵,倒来得正好”,好在哪里呢?
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AE中“层”在后期制作中的实践应用
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现代职业教育 2018年 第20期 182-182页
作者: 皇甫满喜 天水农业学校
近年来,公众对影视作品更加的喜爱和关注,影视行业的发展突飞猛进,计算机技术在影视后期制作中占据了一席之地。从线编到非线编,影视后期制作将彻底依赖于计算机。而各种计算机软件的开发和应用使影视后期制作过程更加得心应手、作品更... 详细信息
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自然段的次和界说
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小学语文教学 1998年 第4期 42-43页
作者: 韦树人 高巨生 许成英
自然段的次和界说河北韦树人高巨生许成英中小学生学习自然段,常常要给自然段“分”。比如人教版六年制小学第六册语文课本第99页“阅读”题说:“读书的时候,要读懂每个自然段,除了弄懂每句话的意思,了解句与句的联系外,... 详细信息
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论音乐作品的观念次及其美学意义
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中国音乐学 1991年 第4期 71-79页
作者: 罗艺峰 西安音乐学院音乐研究所
引言 近代以来的学术思想中,关于某些现象或事物的“层”的发现和研究,是一个相当重要的成就,它大大深化了人们对主观世界和客观世界的认识,同时,也对一般美学。
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