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  • 84 篇 期刊文献

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  • 84 篇 电子文献
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学科分类号

  • 22 篇 教育学
    • 19 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
    • 1 篇 体育学
  • 16 篇 管理学
    • 9 篇 公共管理
    • 6 篇 工商管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 12 篇 哲学
    • 12 篇 哲学
  • 12 篇 文学
    • 7 篇 中国语言文学
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    • 1 篇 外国语言文学
  • 10 篇 法学
    • 5 篇 社会学
    • 3 篇 马克思主义理论
    • 2 篇 公安学
    • 1 篇 法学
  • 10 篇 艺术学
    • 3 篇 美术学
    • 3 篇 设计学(可授艺术学...
    • 2 篇 戏剧与影视学
    • 1 篇 艺术学理论
    • 1 篇 音乐与舞蹈学
  • 9 篇 经济学
    • 8 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 6 篇 工学
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 4 篇 软件工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 控制科学与工程
  • 2 篇 军事学
    • 1 篇 军制学
    • 1 篇 军队政治工作学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生态学

主题

  • 84 篇 “对象”
  • 4 篇 现象学
  • 3 篇 “自由”
  • 3 篇 教师
  • 3 篇 信用卡
  • 3 篇 康德
  • 2 篇 误区
  • 2 篇 对应
  • 2 篇 孩子
  • 2 篇 阿尔都塞
  • 2 篇 面向对象
  • 2 篇 “存在”
  • 2 篇 马克思
  • 2 篇 《纯粹理性批判》
  • 2 篇 学生
  • 2 篇 实践理性批判
  • 2 篇 行为
  • 2 篇 意识形态
  • 2 篇 科技开发公司
  • 2 篇 派出所

机构

  • 3 篇 中国社会科学院哲...
  • 2 篇 吉林大学
  • 2 篇 北京外国语大学
  • 2 篇 中国社会科学院哲...
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 浙江省桐乡市公园...
  • 1 篇 贵州省织金县金龙...
  • 1 篇 浙江省台州市椒江...
  • 1 篇 东北认证有限公司
  • 1 篇 广东深圳市蛇口育...
  • 1 篇 山东省济南师范学...
  • 1 篇 浙江衢州新世纪学...
  • 1 篇 中国人民解放军国...
  • 1 篇 天等县审计局
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 保定电力职业技术...
  • 1 篇 西北大学
  • 1 篇 中国社会科学院哲...

作者

  • 3 篇 叶秀山
  • 1 篇 王德福
  • 1 篇 覃更祥
  • 1 篇 孙正聿
  • 1 篇 舒德芳
  • 1 篇 张小林
  • 1 篇 郭聿楷
  • 1 篇 陈家芳
  • 1 篇 刘素宏
  • 1 篇 温庆海
  • 1 篇 张悦群
  • 1 篇 吴毓清
  • 1 篇 韩进廉
  • 1 篇 安东尼.瓦尔
  • 1 篇 陈春香
  • 1 篇 马志国
  • 1 篇 张志良
  • 1 篇 徐传武
  • 1 篇 倪梁康
  • 1 篇 闻迅

语言

  • 84 篇 中文
检索条件"主题词=“对象”"
84 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
怎样引导孩子帮助他人
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家庭教育 2005年 第12A期 14-15页
作者: 魏丽君
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走出标准高大上的误区——目标答问之八:为什么教学目标的标准只是合格标准,不是优秀标准?
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中学语文 2018年 第34期 55-57页
作者: 张悦群 江苏张家港外国语学校
先说一下教学目标与其标准的关系。教学目标是一个整体概念。包括“对象”“行为”“条件”“标准”四个要素。“对象”(Audience)即学习者,“行为”(Behavior)即学习后学习者的行为变化,“条件”(Condition)即学习者行为变化所产生的条... 详细信息
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给Word2007文档添加背景音乐
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电脑入门 2011年 第9期 64-67页
作者: 黄瑛
在Word2003中可以给Word文档添加背景音乐,然而,在Word2007中如果按照:Word2003的方法添加背景音乐,当切换到“插入”选项卡中打开“对象”对话框时,在这里不会发现有“WindowsMediaPlayer”对象。难道在Word2007文档中就不能添加... 详细信息
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“动态生成式教学”的实践与思考——以“角的初步认识”的教学为例
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教学月刊(小学版)(数学) 2005年 第6期 28-30页
作者: 李新根 于惠玉 浙江省桐乡市小学教研室 314500 浙江省桐乡市公园路小学 314500
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优秀的多媒体创作工具——Toolbook
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光盘技术 1995年 第3期 32-33页
作者: 周华
Toolbook是Windows环境下的多媒体创作工具,是一个极为复杂而使用又十分方便的高级软件工具。Toolbook提供了一种面向对象的程序设计语言Openscript,用于书写对象的脚本,所以它的每个对象都可以有自己的脚本,它生成的软件也就更具智能化... 详细信息
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关于爱情的沉思
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才智(智慧版) 2014年 第11期 16-17页
作者: 苏利·普吕多姆
所有的情人都不是诗人,远远不是,谢天谢地!然而有个东西所有的情人都用诗人的目光来看,那就是所爱的对象。我欣赏“对象”这个词。是的,所爱的女人是时间和疾病毁坏的对象,她像许多衰老的东西一样由此失去所有的魅力,因为爱情说... 详细信息
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计算机《程序设计语言》的教学内容改革
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中国地质教育 1999年 第1期8卷 44-45,59页
作者: 陈春香 桂林工学院
一、现状及改革的迫切性 计算机程序设计语言是各高校非计算机专业最早开设的计算机课程,有了近二十年的历史,从非结构化的BASIC,到结构化的PASCAL、C语言,虽然代表了不同的阶段,但大体内容基本相同。
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给水果做手术的医生
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学习之友 2019年 第8期 29-31页
作者: 刘志坚 不详
王野虓,出生于1987年,2013年从牡丹江医学院毕业后,考人鹤岗市人民医院,做了ICU病房的外科大夫。2018年为让儿子对自己从事的行业有一个感性的认识,王野虓决定把给水果做手术录制成小视频,播放给儿子看。第一个“对象”是给一颗葡萄做... 详细信息
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有这么一个骗子
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市场论坛 1999年 第2期 35-36,34页
作者: 闻迅文
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学术亦要防伪
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创作与评论 1996年 第5期 28-28页
作者: 郎保东
学术亦要防伪郎保东学术何以要防伪?著名学者季羡林对这一问题做了很好的说明:“光说‘学者’,就有多种多样。用最简单的分法,可以分为‘真’‘伪’两类。现在商品有假冒伪劣,学界我看也差不多。确有真学者。这种人往往默默耕耘,... 详细信息
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