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  • 7 篇 期刊文献

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主题

  • 7 篇 “家”哲学
  • 3 篇
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  • 1 篇 厚的文化
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  • 1 篇 童年哲学
  • 1 篇 亲亲
  • 1 篇 儒家
  • 1 篇 家庭观
  • 1 篇 “家”文化
  • 1 篇 缘在
  • 1 篇 文化自信
  • 1 篇 儿童哲学

机构

  • 2 篇 长江师范学院
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 西安交通大学
  • 1 篇 西南政法大学
  • 1 篇 重庆市党内法规研...
  • 1 篇 中山大学
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 3 篇 彭卫民
  • 2 篇 邓斌
  • 1 篇 张铜小琳
  • 1 篇 孙向晨
  • 1 篇 王璐
  • 1 篇 孟欢

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=“家”哲学"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“亲亲”与海德格尔“缘在”的“家”哲学探究
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西安交通大学学报(社会科学版) 2018年 第5期38卷 121-128页
作者: 王璐 西安交通大学人文社会科学学院 陕西西安710049
""是人的存在方式和国之根本所在,有着重要的地位。然时下表现出的庭意识淡化、成员关系冷漠等社会问题,需要回归于对的理解之上寻求解决。本文通过分析儒"亲亲"原则与海德格尔"缘在"思想,对中西哲学视域下""文化的异同进行梳... 详细信息
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“家”哲学在社会主义核心价值观中的表达
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中学政治教学参考 2019年 第21期 30-32页
作者: 彭卫民 长江师范学院
''哲学对缔造中国人的伦理世界与政治生活做出了重要贡献,''哲学对社会主义核心价值观的培育践行,可提供有益的行动方案。对''哲学文化底蕴、价值位阶、时代表达的考察,是'社会主义核心价值观涵养优秀传统文化'这一课题的重要研... 详细信息
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何以为“”——儿童与童年的“家”哲学意涵
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少年儿童研究 2023年 第5期 30-38页
作者: 张铜小琳 中山大学哲学
儿童哲学与童年哲学从本质上来说是一种“家”哲学,它们在人之成-人与人生的层面回答了人何以为“”、如何在“”与如何成“”的生存论问题。儿童与童年的“家”哲学意涵,不仅说明它们在本源与存在的深度上乃是人之成-人及其所构... 详细信息
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社会主义核心价值观的“家”哲学底蕴
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社会主义核心价值观研究 2022年 第3期8卷 79-91页
作者: 邓斌 彭卫民 西南政法大学马克思主义学院 重庆市党内法规研究中心 长江师范学院政治与历史学院
”在中西方有着不同的哲学图景与价值基础。西方哲学以不遗余力地异化“”的姿态来奠定其核心价值观,“”的身份在整个西方文明进程中是一个被不断工具化的概念。与之相对的中国传统儒教社会,以“不超越庭伦理为人类永恒信仰... 详细信息
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社会主义核心价值观的“家”哲学底蕴
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思想政治教育 2022年 第12期
作者: 邓斌 彭卫民
”在中西方有着不同的哲学图景与价值基础。西方哲学以不遗余力地异化“”的姿态来奠定其核心价值观,“”的身份在整个西方文明进程中是一个被不断工具化的概念。与之相对的中国传统儒教社会,以“不超越庭伦理为人类永恒信... 详细信息
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:厚的文化与薄的哲学——对李勇教授一文的回应
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哲学动态 2022年 第6期 45-55,128页
作者: 孙向晨 复旦大学哲学学院
在一个没有“”的哲学时代,提出“家”哲学势必遭到各种质疑,如李勇教授从内、外两个方面深入细致地分析了“家”哲学可能遭到的批判。确实,“家”哲学要在现代世界站立住,就必须经受各种挑战。从“”问题内部的论域来看,首先要清... 详细信息
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回溯与反思:恩格斯庭观研究综述
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内蒙古电大学刊 2023年 第6期 9-14页
作者: 孟欢 中南大学马克思主义学院 湖南长沙410083
学术界对恩格斯庭观的研究已取得众多成果。学者们从多层次、多视域、多学科开展研究,集中阐释了恩格斯庭思想的基本内涵、重要意义和价值,“两种生产”何者具有决定性的问题引发长时间探讨,至今仍未有定论。同时,日益严重的庭婚... 详细信息
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