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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 幼儿表征
  • 1 篇 “娃娃情趣日记”
  • 1 篇 幼儿发展

机构

  • 1 篇 江苏省南京市长江...

作者

  • 1 篇 李漫

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“娃娃情趣日记”"
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多元解读“娃娃情趣日记”,促进幼儿个性发展
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引用
学前教育研究 2014年 第4期 67-69页
作者： 李漫 江苏省南京市长江路小学幼儿园 南京210018
记"娃娃情趣日记"是孩子自主、乐意、充满情趣的活动。教师通过细细品味和解读孩子的日记,可以走进儿童的内心世界,了解孩子的所思、所想,并及时帮助他们解决生活与学习中的烦恼,为他们富有个性的发展提供有效的服务。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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