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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 “套话”
  • 1 篇 注释
  • 1 篇 个性
  • 1 篇 暗隐的读者
  • 1 篇 《灿烂千阳》
  • 1 篇 双面反差
  • 1 篇 颠覆
  • 1 篇 接受
  • 1 篇 《聊斋志异选》
  • 1 篇 反转叙事
  • 1 篇 实践

机构

  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 浙江省萧山中学
  • 1 篇 河北师范大学

作者

  • 1 篇 楼辉
  • 1 篇 王慧
  • 1 篇 孙轶旻

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=“套话”"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
《灿烂千阳》中的“反转”叙事及颠覆“套话”隐喻
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开封文化艺术职业学院学报 2024年 第2期44卷 42-47页
作者: 王慧 河北师范大学外国语学院 河北石家庄050024
卡勒德·胡赛尼的《灿烂千阳》除了沿袭作者以情动人、以情节制胜的写作风格外,在叙事技巧上更加考究。小说突出采用“反转”叙事策略,塑造了在叙事进程中产生的反差鲜明的群体人物形象。这种多重“反转”技巧的使用可为读者创造阅读过... 详细信息
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走出“套话” 张扬个性——“套话作文”现状分析及应对策略
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课外语文 2018年 第24期 120-121页
作者: 楼辉 浙江省萧山中学
"套话作文"的盛行势必会阻碍了学生思维能力、创造能力、生命感悟能力的提高,这与《新课程标准》精神是违背的。本文从个性化的视角来审视"套话作文",并做了探索和实践。
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翟理斯译《聊斋志异选》的注释与译本的接受
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明清小说研究 2007年 第2期 228-237页
作者: 孙轶旻 北京大学中文系
翟理斯译《聊斋志异选》是《聊斋志异》向西方传播过程中的重要环节。该译本除译文精当外,还附有大量注释。翟理斯在注释中对译文所涉及之中国文化的不同领域进行了细致的描绘,并常辅以亲身经历以及进行中西文化比较。因此,《聊斋志异... 详细信息
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