检索结果-南通市图书馆

地方高校“双一流”创建背景下研究生课程教学改革的思考与实践——以河南工业大学工业催化原理课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

河南教育（高教版）（中） 2023年第7期 54-56页

作者：许元栋张霞郭丽红河南工业大学化学化工学院河南郑州450001

当前,“双一流”高校的创建对研究生这一高层次人才的培养提出了更高要求,而与研究生培养密切相关的课程教学,也要通过不断的改革创新来进一步提高教学水平和授课效果,从而构建适应经济社会发展需要和实现创新型人才培养目标的课程教学... 详细信息

当前,“双一流”高校的创建对研究生这一高层次人才的培养提出了更高要求,而与研究生培养密切相关的课程教学,也要通过不断的改革创新来进一步提高教学水平和授课效果,从而构建适应经济社会发展需要和实现创新型人才培养目标的课程教学模式。本研究从课程教学模式改革的背景、研究生课程教学认知分析、研究生课程教学改革的思考与实践三个方面进行了探讨,并以河南工业大学工业催化原理课程为例,提出了研究生课程教学应凸显以学为中心,聚焦对“能力”的培养,推动课程学习成为研究生后续科研实践活动所需各项能力培养和提升的重要支撑环节。

关键词：地方高校 “双一流”创建研究生培养课程教学改革

“双一流”背景下涉农高校高层次人才评价机制探析——以河南农业大学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村农业农民 2024年第14期 52-55页

作者：周春涛河南农业大学人事处

“双一流”创建为高校人才队伍建设和人才评价工作提出了新的要求:发挥人才评价“指挥棒”效应,激发人才活力,推动高校不断向“双一流”迈进;发挥人才评价“风向标”导向,激发人才潜力,将个人发展与学科、学校发展紧密融合。当前涉农高... 详细信息

“双一流”创建为高校人才队伍建设和人才评价工作提出了新的要求:发挥人才评价“指挥棒”效应,激发人才活力,推动高校不断向“双一流”迈进;发挥人才评价“风向标”导向,激发人才潜力,将个人发展与学科、学校发展紧密融合。当前涉农高校高层次人才评价仍存在破除“五唯”不彻底、评价指标相对单一、人才示范引领导向作用发挥不足、多元评价主体参与不足等问题。创建“双一流”,要从评价理念、评价内容、评价指标和评价主体等方面入手,突出德才兼备价值导向、创新创造能力导向、质量内涵贡献导向和多元参与开放导向,不断完善人才评价体系,助推涉农高校“双一流”建设。

关键词： “双一流”创建涉农高校高层次人才评价机制

创建“双一流”背景下SIOP教学法对我国大学双语教学的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高教学刊 2018年第4期4卷 10-12页

作者：相华利南京航空航天大学外国语学院江苏南京210016

世界一流大学和一流学科的建设目标要求大学全面提升学生的综合素质和国际视野,为此我国大学的学科双语教学有必要吸纳SIOP这一ESL教学法新成果,以提升实效性。SIOP提出了由三阶段、八环节构成的支持式教学指导的观察标准,是英语国家二... 详细信息

世界一流大学和一流学科的建设目标要求大学全面提升学生的综合素质和国际视野,为此我国大学的学科双语教学有必要吸纳SIOP这一ESL教学法新成果,以提升实效性。SIOP提出了由三阶段、八环节构成的支持式教学指导的观察标准,是英语国家二十一世纪占主流地位的ESL教学法。SIOP重视二语学习在时间和形式方面的整合性,强调将二语学习的基础任务与高级任务相结合,倡导教师支持性与学习者自主性之间的动态平衡。SIOP教学法对我国大学英汉双语教学在课前准备、课堂教学、课后反思三个阶段均有重要的借鉴作用。

关键词： “双一流”创建 SIOP教学法双语教学二语教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

服务“双一流”高校建设的智慧校园发展思路

数据与计算发展前沿 2022年第4期4卷 156-163页

作者：董雨王枫王一兵赵宁安徽理工大学安徽淮南232001

[背景]“双一流”建设是新时期国内高校实现跨越式发展的重要途径,智慧校园作为教育信息化发展的新阶段,将为“双一流”创建工作提供有力的支撑保障。[方法]本文从国家“双一流”建设背景和高校信息化发展历程展开探讨,并介绍了安徽理... 详细信息

[背景]“双一流”建设是新时期国内高校实现跨越式发展的重要途径,智慧校园作为教育信息化发展的新阶段,将为“双一流”创建工作提供有力的支撑保障。[方法]本文从国家“双一流”建设背景和高校信息化发展历程展开探讨,并介绍了安徽理工大学相关探索经验。[结论]智慧校园建设只有立足实际办学需求,通过强有力的政策保障和自主化顶层设计,推动管理服务模式创新,才能利用好技术手段解决学校发展中的关键痛点问题。

关键词： “双一流”创建信息化建设智慧校园顶层设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全面推进转型发展努力创建一流民办大学

西安翻译学院学报 2016年第4期23卷 27-30页

作者：丁晶西安翻译学院陕西西安710105

“十三五”期间，我国高等教育改革和发展将进入一个全新的阶段，普通高校面临着“向应用型转变”、创建“双一流”等战略选择，民办高校作为我国高等学校的重要组成部分，同样面临着转型发展和创建一流民办大学的重大任务。民办高校只... 详细信息

“十三五”期间，我国高等教育改革和发展将进入一个全新的阶段，普通高校面临着“向应用型转变”、创建“双一流”等战略选择，民办高校作为我国高等学校的重要组成部分，同样面临着转型发展和创建一流民办大学的重大任务。民办高校只有坚持以推进转型发展为路径，以深化教育教学改革为重点，坚持走内涵发展、特色发展和创新发展，才能实现“一流民办大学”建设目标。面对“转型发展”和“双一流”创建的战略目标，西安翻译学院更应以积极的态度，主动出击，迎接挑战，在深刻总结长期以来办学经验的基础上，不断深化教育、教学和管理等方面的改革，加强学科专业建设和人才培养质量建设，提升办学综合实力和竞争力，努力创建一流民办大学，创建人民满意的民办大学。

关键词：民办高校转型发展西译 “双一流”创建