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    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 5 篇 “原点”
  • 1 篇 实证
  • 1 篇 仪式理论
  • 1 篇 人类学
  • 1 篇 生本管理
  • 1 篇 数学思维
  • 1 篇 自然书写
  • 1 篇 “材源鲁迅”
  • 1 篇 北冈正子
  • 1 篇 中等职业教育
  • 1 篇 宗教渊源
  • 1 篇 碑帖结合
  • 1 篇 真思考
  • 1 篇 “原型”

机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 哈尔滨师范大学
  • 1 篇 南通市中等专业学...
  • 1 篇 广西师范大学
  • 1 篇 江苏南京市栖霞区...
  • 1 篇 厦门大学

作者

  • 1 篇 胡道宁
  • 1 篇 姚洁
  • 1 篇 许新新
  • 1 篇 蒋永国
  • 1 篇 梅崇金
  • 1 篇 彭兆荣

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=“原点”"
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论中等职业教育生本管理的“原点”
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职业时空 2009年 第11期5卷 57-58页
作者： 梅崇金 南通市中等专业学校 江苏南通226011
在分析了中等职业教育必须开展生本管理的基础上,论述了中等职业教育生本管理"原点"的内涵,以及立足生本管理"原点",大力推进中等职业学校素质教育的主要措施。
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回归“原点” 催生真思考
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小学教学参考 2019年 第32期 28-29页
作者： 许新新 江苏南京市栖霞区实验小学
以“认识面积”和“平面图形的面积”的教学为例,从“高观点,抓本质,促进思维的连贯性”“重结构,归原点,强化学生思维的感知性”“激冲突,抓需求,激发学生思维的灵敏度”几个方面探讨如何有效催生学生真正思考,强化学习的核心内容。
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论北冈正子的“材源鲁迅”
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河池学院学报 2024年 第1期44卷 1-7页
作者： 姚洁 蒋永国 广西师范大学图书馆 广西桂林541004 浙江师范大学人文学院 浙江金华321004
日本学者北冈正子从“材源”角度探索鲁迅与域外文化、文学的关系,努力呈现鲁迅文学的渊源,并把比较文学实证研究推向成熟。她的“材源鲁迅”着力溯源鲁迅文学的“原点”,而非思想和政治的“原点”,而且极大程度地敞开了周树人到鲁迅的... 详细信息
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人类学仪式理论的知识谱系
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民俗研究 2003年 第2期 5-20页
作者： 彭兆荣 厦门大学人类学研究所
一、仪式理论的滥觞:原义表述在过去的100多年时间里,人类学仪式理论(人类学宗教仪式研究)从发生到发展经历了一个明显的变化轨迹.早先的人类学仪式理论主要集中于神话和宗教范畴.它的研究取向大致沿着这样两种发展方向演变:
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碑帖结合之殇
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艺术评鉴 2016年 第22期 14-15,13页
作者： 胡道宁 哈尔滨师范大学
书法的学习过程中,碑与帖是无法绕开的学习范本,二者有着不同的特点。日后有许多的书家希望将碑与帖相结合,突破以"二王"为代表的帖学的桎梏,由此便产生了碑帖结合之说。清末学者提出碑帖结合虽然是为了政治上的"托古改制"的需要,但从... 详细信息
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