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今天你博客了吗

中学生电脑 2004年第10期 11-11页

作者：萧宇枫

博客(Blog)是一种新兴的交流方式，“Blog”是“Web Log的缩写，意为“网络日志”。网上有专门的网站为网民提供上传文章的空间，只要能上网，就能通过极简单的操作方便地建立、更新、编辑自己的网上日记本。这种被称为“Blog”的网上... 详细信息

博客(Blog)是一种新兴的交流方式，“Blog”是“Web Log的缩写，意为“网络日志”。网上有专门的网站为网民提供上传文章的空间，只要能上网，就能通过极简单的操作方便地建立、更新、编辑自己的网上日记本。这种被称为“Blog”的网上日记的使用者便被称作“Blogger”，中文译为“博客”。现在“博客”在网上已经非常流行，不容身为网民的你拒绝.

关键词：网上日记 “博客” “Web 网络日志网民上传网站编辑文章中文

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和博客的第一次亲密接触

信息技术教育 2005年第7期 84-84页

作者：张有宁北京市东四九条小学

听到博客这个名词已经很早了,但真正接触还是因去年参与全国中小学计算机教育研究中心举办的主题网站评选活动的初评工作,其间接触到了大量知名的博客,有了很大的感触.当参加完在顺德举行的会议后,我已经是急不可待了,回来后用了两节课... 详细信息

听到博客这个名词已经很早了,但真正接触还是因去年参与全国中小学计算机教育研究中心举办的主题网站评选活动的初评工作,其间接触到了大量知名的博客,有了很大的感触.当参加完在顺德举行的会议后,我已经是急不可待了,回来后用了两节课的时间,成了一名初级"博客".

关键词： “主题网站评选活动” “博客” 互联网全国中小学计算机教育研究中心

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博客是什么？

政工研究文摘 2006年第3期 117-117页

WEBLOG即“网络日志”．简称“网志”，后来缩写为Blog，台湾则泽为“部落格”或“布洛格”。中国大陆被普遍称为“博客”．网络日志（BLOG）和写网络日志的人（BLOGGER）都被称呼为“博客”。具体而言，博客是使用特定的软件．在网络... 详细信息

WEBLOG即“网络日志”．简称“网志”，后来缩写为Blog，台湾则泽为“部落格”或“布洛格”。中国大陆被普遍称为“博客”．网络日志（BLOG）和写网络日志的人（BLOGGER）都被称呼为“博客”。具体而言，博客是使用特定的软件．在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。每个博客的网页．通常由简短且经常更新的Post所构成，张贴的文章都按照年份和日期排列。在网络上发布Blog的构想始于1998年．到了2000年才开始流行。

关键词： “博客” “网络日志” WEBLOG Blog 中国大陆文章

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何谓博客

中国工会财会 2006年第7期 50-50页

作者：王路

“博客”（Blog或Weblog）一词源于Web Log（网络日志）的缩写，关于它的定义五花八门，一百个人可能就有一百种观点。

关键词： “博客” 网络日志 Web

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警惕博客的另类变异

网络传播 2006年第4期 38-38页

作者：方家平武汉市委办公厅信息处

在网络上有一群人闲来无事或忙里偷闲也要坚持在网上写日记，这群人英文叫作Blogger。如果用音译成中文就是“博客”。既然是音译就避免不了五花八门，诸如“搏客”“勃客”、“波客”之类的叫法也还是有，反正没有哪个权威部门来规范... 详细信息

在网络上有一群人闲来无事或忙里偷闲也要坚持在网上写日记，这群人英文叫作Blogger。如果用音译成中文就是“博客”。既然是音译就避免不了五花八门，诸如“搏客”“勃客”、“波客”之类的叫法也还是有，反正没有哪个权威部门来规范这一叫法，不过由于“博客”的称谓用得较多且得到大多数人的认同，于是大家习惯成自然地将Blogger统一成“博客”了。

关键词： “博客” 变异音译叫法

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博客在六个方面降低网络营销费用

新营销 2005年第9期12卷 12-12页

博客在网络营销中的作用首先就表现在节约费用方面，博客降低营销费用主要体现在六个方面。

关键词：网络营销费用 “博客” 网站访问量品牌形象搜索引擎

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邢傲伟：博客≈心灵驿站

新体育 2006年第6期 29-29页

作者：李庆玉（整理）

去年，我在网上冲浪，偶然点击“博客”，我一下子被这个新鲜的东西吸引住了。在这个小天地里．只要愿意．可以将自己的世界通过文字全盘托出．紧随其后的是悲伤着你的悲伤．快乐着你的快乐的留言。

关键词： “博客” 邢傲伟网上冲浪体操

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博客,谁的天下?

当代经理人 2006年第2期 17-17页

作者：樊兰《当代经理人》记者

如果让你在十秒钟之内说出今年互联网最火的名词,你的答案不是'博客'的话,说明你已经落伍了.

关键词： “博客” 互联网

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家校网络协同教育模式的建构与应用

教学与管理（理论版） 2015年第5期 24-26页

作者：张克松王清谢巧娟安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000 北京世纪超星信息技术发展有限责任公司上海视频部上海200433

在以"家长会"、"家访"等为代表的传统家校协同教育方式基础上,建立以协同教育网站为枢纽,融合使用"校讯通"、"QQ"、"微信"、"博客"等社会性软件的新型家校网络协同教育模式,为学生、家长、教师搭建立体沟通平台。通过在多所小学开展基... 详细信息

在以"家长会"、"家访"等为代表的传统家校协同教育方式基础上,建立以协同教育网站为枢纽,融合使用"校讯通"、"QQ"、"微信"、"博客"等社会性软件的新型家校网络协同教育模式,为学生、家长、教师搭建立体沟通平台。通过在多所小学开展基于此模式的家校网络协同教育实践活动,发现网络协同不仅使深层次、多方位的家校协同教育成为可能,而且提高了协同学科教学、协同德育质量。

关键词：家校网络协同教育模式 “校讯通” “QQ” “微信” “博客”