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  • 7 篇 教育学
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    • 3 篇 化学工程与技术

主题

  • 7 篇 “分析化学”
  • 2 篇 翻转课堂
  • 1 篇 创新策略
  • 1 篇 金课
  • 1 篇 普通高等学校
  • 1 篇 创新型人才
  • 1 篇 调查研究
  • 1 篇 项目驱动式教学法
  • 1 篇 慕课
  • 1 篇 新工科
  • 1 篇 “混合式”教学
  • 1 篇 教学改革实践
  • 1 篇 课程探索
  • 1 篇 药学专业
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 中职
  • 1 篇 既有问题
  • 1 篇 教学改革
  • 1 篇 生态课堂
  • 1 篇 信息化环境

机构

  • 1 篇 绵阳师范学院
  • 1 篇 黔南民族师范学院
  • 1 篇 河北软件职业技术...
  • 1 篇 伊犁师范大学
  • 1 篇 重庆三峡学院
  • 1 篇 华北电力大学
  • 1 篇 镇江技师学院
  • 1 篇 常州卫生高等职业...

作者

  • 1 篇 伊尔夏提·地里夏提...
  • 1 篇 曾丽媛
  • 1 篇 丁珏
  • 1 篇 古丽娜·沙比提
  • 1 篇 李芸芸
  • 1 篇 廖东红
  • 1 篇 杨艳
  • 1 篇 赛亚尔·斯迪克
  • 1 篇 马宵颖
  • 1 篇 黄宝美
  • 1 篇 张雷
  • 1 篇 周阳修
  • 1 篇 赵鹏
  • 1 篇 杨华
  • 1 篇 权宇珩
  • 1 篇 李艳青
  • 1 篇 包莉
  • 1 篇 高慧颖
  • 1 篇 戴斌
  • 1 篇 申海进

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=“分析化学”"
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“分析化学”混合式教学实践
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现代盐化工 2018年 第4期45卷 74-75页
作者： 张雷 曾丽媛 李川江 重庆三峡学院环境与化学工程学院 重庆404000
笔者结合对"分析化学"的授课经验,总结"分析化学"的课程特点,提出几点"分析化学"教学改革的实践方法。具体包括:(1)精心设计课程内容,理论与实践相结合;(2)改变传统理论教学模式,让学生主动参与课程;(3)理论教学与实验课程结合,重视实... 详细信息
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基于金课建设的“分析化学”课程探索
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现代盐化工 2023年 第3期50卷 122-124页
作者： 杨艳 黔南民族师范学院化学化工学院 贵州都匀558000
“分析化学”作为大学化学及相关专业的核心基础课程,可从融入思政教育、结合先进科技、培养学生思维能力等方向优化课程教学内容,利用线上+线下配合等多种方式丰富教学形式,结合实际情况和地方资源优化教学课件,从而实现金课的打造和... 详细信息
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“新工科”背景下基于项目驱动教学法的“分析化学”课程教学改革
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云南化工 2023年 第7期50卷 172-175页
作者： 高慧颖 李艳青 周阳修 权宇珩 赵鹏 马宵颖 杨华 华北电力大学 河北保定071003 河北软件职业技术学院 河北保定071000
针对新工科背景下应用型本科生在培养过程中所面临的挑战,传统“分析化学”课程的教学模式有待进一步改革和完善。文章结合“分析化学”课堂教学的现状,以新工科人才需求为导向,分别从教师端和学生端两个角度全面探讨了项目驱动教学法... 详细信息
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基于慕课的“分析化学”翻转课堂教学模式研究与实践
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现代盐化工 2021年 第4期48卷 149-151页
作者： 赛亚尔·斯迪克 伊尔夏提·地里夏提 古丽娜·沙比提 伊犁师范大学化学与环境科学学院 新疆伊宁835000
翻转课堂教学模式是我国课程教学改革的重要内容,在此次新冠肺炎疫情期间也发挥了巨大作用。以慕课为主,推进信息技术与教育教学的深度融合,是我国高等教育教学改革的热点话题。已有不少文献报道翻转课堂教学模式的成功案例,但是任何教... 详细信息
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“分析化学”课程中利用翻转课堂培养创新型人才的探究
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教师 2018年 第11期 66-66页
作者： 李芸芸 廖东红 黄宝美 绵阳师范学院化学与化学工程学院
为全面培养大学生的各方面素质,新的教学模式和方法不断涌现,其中最为火热的翻转课堂是以学生为中心激发学生思考的教学模式.因此,文章将从课程内容、教学方式、考核方式、管理制度等方面把翻转课堂应用于“创新人才培养”作简要介绍.
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信息化环境下五年制高职药学专业“分析化学”在线生态课堂的构建
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科教导刊 2020年 第32期 162-163页
作者： 包莉 申海进 丁珏 常州卫生高等职业技术学校 江苏常州213002
生态课堂是由教育生态学原理衍生出的一种新型课堂。随着信息技术的快速发展,有必要将"分析化学"课程的特点和生态课堂的特征融合在一起,构建充满活力的生态课堂。以教育生态理念为指导,研究当前"分析化学"在线课堂教学中存在的教学环... 详细信息
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创新视阈下中职分析化学课程的教学研究
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科学咨询(教育科研) 2021年 第1期 83-83页
作者： 戴斌 镇江技师学院
随着社会的飞速发展,化工行业也得到了长足的进步,这也使得市场对技术型化工人才的需求日益增加。在此形势下,中职"分析化学"课程的教学地位愈发突显,其作为学生汲取化学应用知识的重要课程,对于学生专业技术的提升有着巨大的指引作用... 详细信息
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