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以“共生”视角理解和把握新时代的历史方位

中国高等教育 2018年第10期 21-23页

作者：赵常兴何婉依西安电子科技大学

人与自然和谐是人类生存的前提，二者是不可分割的共同体。中国社会“民生共生性”的实践和发展成效指向着共同富裕的目标。以中国自身发展促世界各国发展,使世界各国人民的命运紧密相连。党的十九大作出了“中国特色社会主义进入了新... 详细信息

人与自然和谐是人类生存的前提，二者是不可分割的共同体。中国社会“民生共生性”的实践和发展成效指向着共同富裕的目标。以中国自身发展促世界各国发展,使世界各国人民的命运紧密相连。党的十九大作出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断．并在微观、中观和宏观上指向人与自然、人与人、国与国关系发展进入新阶段，这三个方面都指向了中国特色社会主义新时代的一个新标识——共生。

关键词： “共生” 历史方位中国特色社会主义中国社会人类生存自然和谐共同富裕人与自然

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共生的理念与现代

哲学动态 2003年第6期 32-36页

作者：尾关周二龚颖东京农工大学农学部

一前言

关键词： “共生” 人类自然生物界

“共生”与“转换”:云冈石窟媒介的信息补偿途径

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文艺研究 2013年第5期 138-140页

作者：郝春涛大同大学云冈文化研究中心大同大学文学院

位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓的云冈石窟，是由五十几个洞窟及佛龛、雕塑、摩崖、碑铭、木构建筑及壁画组成的石窟群。其蕴藏的各类文化信息，已有学者进行了多方解读。本文将石雕视作“媒介”，意在分析这一媒介在传递信... 详细信息

位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓的云冈石窟，是由五十几个洞窟及佛龛、雕塑、摩崖、碑铭、木构建筑及壁画组成的石窟群。其蕴藏的各类文化信息，已有学者进行了多方解读。本文将石雕视作“媒介”，意在分析这一媒介在传递信息方面的长处与短板，在文化与旅游联姻、艺术与经济结伴的今天，如何才能实现云冈文化的广泛传播。

关键词：云冈石窟信息补偿媒介 “共生” 文化信息木构建筑传递信息大同市

别具一格的文学“共生”现象——从何启治的《朝内166:我亲历的当代文学》谈起

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小说评论 2018年第2期 119-123页

作者：宋向红莆田学院

文学发展本身受多重因素的制约，作家的成长、作品的面世、文学流派的产生都是诸多力量合力的结果。从文化传播的角度看，编辑无疑是其中一支关键助力。在中国当代文学发展史上，有这样一群摆渡人，他们默默地守护在文学渡口边上，用自... 详细信息

文学发展本身受多重因素的制约，作家的成长、作品的面世、文学流派的产生都是诸多力量合力的结果。从文化传播的角度看，编辑无疑是其中一支关键助力。在中国当代文学发展史上，有这样一群摆渡人，他们默默地守护在文学渡口边上，用自己的德识才学将一批又一批的文坛新秀摆渡到文学的庙堂之上。

关键词：当代文学 “共生” 别具一格何启治文学发展史文学流派文化传播中国当代

从“自给”到“共生”:文化产业链分工范式演化研究

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思想战线 2013年第2期39卷 85-88页

作者：王克岭陈微李俊云南大学工商管理与旅游管理学院复旦大学工商管理博士后流动站

文化产业链的竞争已成为新一轮全球化竞争的重点。任何一种产业都有其特定的分工形式,并伴随着产业自身的发展不断地演进。作为人们对文化产业链的结构和特征的基本看法的分工范式,经历了链状、网状和产业生态系统三个变化过程。与之相... 详细信息

文化产业链的竞争已成为新一轮全球化竞争的重点。任何一种产业都有其特定的分工形式,并伴随着产业自身的发展不断地演进。作为人们对文化产业链的结构和特征的基本看法的分工范式,经历了链状、网状和产业生态系统三个变化过程。与之相对应,文化产业链各环节也经历了自给、互动和共生三种生存模式的转变。

关键词：文化产业链 “共生” 分工范式自给全球化竞争演化产业生态系统

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考古学与艺术史：两个“共生”的学科

美术研究 2009年第1期 11-13页

作者：曹意强中国美术学院人文学院 310002

“考古与艺术史的交汇”是我们新成立的艺术人文学院的第一个国际性学术会议。2007年10月，经过近10年的学术和人才准备，在原史论系的基础上，我们建立了艺术人文学院，形成以美术史论系为轴心的四个系的建制，其他三个新建系分别为视... 详细信息

“考古与艺术史的交汇”是我们新成立的艺术人文学院的第一个国际性学术会议。2007年10月，经过近10年的学术和人才准备，在原史论系的基础上，我们建立了艺术人文学院，形成以美术史论系为轴心的四个系的建制，其他三个新建系分别为视觉文化研究系、艺术策划与行政系、考古与美术博物馆系。

关键词：艺术史考古学 “共生” 美术博物馆学科学术会议人文学院人才准备

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和合共生:走向生态管理的学校文化建设

中小学管理 2019年第5期 55-57页

作者：徐来潮浙江省湖州市第四中学教育集团

在推进集团化办学的新阶段,面对学校教师和学生的复杂多样,如何实现学校的持续优质发展?浙江省湖州市第四中学(以下简称“湖州四中”)自2010年开始进行集团化办学的实践探索,学校从实际出发推行“和合共生”的生态管理,为教师和学生个... 详细信息

在推进集团化办学的新阶段,面对学校教师和学生的复杂多样,如何实现学校的持续优质发展?浙江省湖州市第四中学(以下简称“湖州四中”)自2010年开始进行集团化办学的实践探索,学校从实际出发推行“和合共生”的生态管理,为教师和学生个性成长服务,形成既“共生”又“竞争”的个性发展环境,使学校的办学水平再上新的台阶。

关键词：学校文化建设生态管理和合共生集团化办学学生个性从实际出发个性发展 “共生”

东亚一体化框架下的经济合作:在不平衡中寻求“共生”

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世界经济与政治 2008年第10期 29-31页

作者：李众敏中国社会科学院世界经济与政治研究所

2008年6月13日,由中国社会科学院亚洲研究中心、中国社会科学院世界经济与政治研究所《世界经济与政治》杂志编辑部共同主办的题为"东亚共同体:制度构建与区域认同"的学术研讨会在中国社会科学院世界经济与政治研究所举行。来自中国社... 详细信息

2008年6月13日,由中国社会科学院亚洲研究中心、中国社会科学院世界经济与政治研究所《世界经济与政治》杂志编辑部共同主办的题为"东亚共同体:制度构建与区域认同"的学术研讨会在中国社会科学院世界经济与政治研究所举行。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、外交学院、中共中央党校、中国政法大学、中国传媒大学、中央民族大学、湘潭大学、中国社会科学院国际合作局的专家及学者应邀与会,中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长王逸舟与日本研究所副所长金熙德分别主持了本次会议。与会学者从国际关系理论以及经济与文化的视角对东亚共同体构建这一议题进行了深入、务实的探讨与交流,现以笔谈的方式刊出,以飨读者。

关键词：东亚一体化经济合作 “共生” 不平衡自由贸易协议经济领域国际政治 “东亚”

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以“差异”“共生”的思想方式看待现代社会

理论视野 2014年第5期 5-8页

作者：张曙光北京师范大学价值与文化研究中心暨哲学与社会学院

编者按：为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，探讨在全面深化改革的历史实践中如何以哲学创新服务社会发展，中央党校哲学教研部、中央党校社会发展研究中心、中国马克思主义研究基金会共同主办了以“全面深化改革与哲学理论创新”... 详细信息

编者按：为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，探讨在全面深化改革的历史实践中如何以哲学创新服务社会发展，中央党校哲学教研部、中央党校社会发展研究中心、中国马克思主义研究基金会共同主办了以“全面深化改革与哲学理论创新”为主题的“哲学与社会发展论坛（2013）”。本期笔谈选登了3位专家的发言，以飨读者。

关键词：现代社会 “共生” 马克思主义研究发展研究中心中央党校三中全会社会发展创新服务