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艺术学
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1 篇
美术学
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哲学
1 篇
哲学
1 篇
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马克思主义理论
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1 篇
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建筑学
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4 篇
“传统”与“现代”
1 篇
牌坊
1 篇
中国式现代化的文...
1 篇
现代性
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书法创作思路
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中国古典舞
1 篇
大门
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徽派建筑
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中华文明
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创作
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“问题”情境
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“第二个结合”
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文化自信
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马头墙
机构
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山东艺术学院
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清华大学
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安徽建筑工业学院
作者
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刘宗超
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凤元利
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聂超然
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邹广文
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"主题词=“传统”与“现代”"
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文化自信视域下中国古典舞创作的
“传统”与“现代”
——以山东艺术学院舞蹈学院原创作品为例
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尚舞
2024年 第9期 156-158页
作者:
聂超然
山东艺术学院
文化是民族的精神命脉,文艺是时代的号角。文化自信作为推动社会进步的不竭动力,是文化传承与创新的重要支柱与力量源泉。中国古典舞的娜娜舞姿和文化底蕴承载着特有的文化印记,彰显着民族精神与文化内涵。将中华文化的自信通过传承与...
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文化是民族的精神命脉,文艺是时代的号角。文化自信作为推动社会进步的不竭动力,是文化传承与创新的重要支柱与力量源泉。中国古典舞的娜娜舞姿和文化底蕴承载着特有的文化印记,彰显着民族精神与文化内涵。将中华文化的自信通过传承与创新付诸实际行动,能使观众通过中国古典舞感知传统文化的魅力。文章通过问卷调查与文献综述的形式,结合山东艺术学院舞蹈学院新创的中国古典舞作品,立足文化自信,对中国古典舞的“传统”与“现代”进行了深入分析。
关键词:
文化自信
中国古典舞
创作
“传统”与“现代”
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“第二个结合”:建构中国式
现代
化的文化形态的方法论
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哲学研究
2025年 第1期 5-17,170页
作者:
邹广文
清华大学马克思主义学院
“传统”与“现代”
之间的文化紧张是世界各个国家在
现代
化进程中都无法回避的问题,当然也是建构中国式
现代
化的文化形态需要认真对待的问题。“第二个结合”成功化解了
“传统”与“现代”
之间的矛盾,实现了又一次的思想解放。马克思的...
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“传统”与“现代”之间的文化紧张是世界各个国家在现代化进程中都无法回避的问题,当然也是建构中国式现代化的文化形态需要认真对待的问题。“第二个结合”成功化解了“传统”与“现代”之间的矛盾,实现了又一次的思想解放。马克思的现代性思想所具有的开放性和未来指向性特征是“第二个结合”能够克服“传统”与“现代”之间紧张关系的关键所在。同时,马克思所标示的人类现代化实践的应然维度是建构中国式现代化的文化形态的内在动力。“第二个结合”蕴含的辩证思维以及对实践的指导意义凸显了其方法论特质。在建构中国式现代化的文化形态时,我们必须以“第二个结合”为指导,坚持“执两用中、守中致和”的思维方法,以推动中华文明的生命更新和现代转型为实践旨趣,推动民族性与时代性彼此契合、有机统一。
关键词:
“第二个结合”
中国式
现代
化的文化形态
“传统”与“现代”
现代
性
中华文明
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论
传统
文化在
现代
设计中的应用
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安徽建筑工业学院学报(自然科学版)
2004年 第6期12卷 67-69页
作者:
凤元利
安徽建筑工业学院建筑系
合肥230022
通过对安徽建筑工业学院新校区大门设计的剖析,阐述了笔者对
“传统”与“现代”
有机结合的设计方法进行的尝试。
通过对安徽建筑工业学院新校区大门设计的剖析,阐述了笔者对“传统”与“现代”有机结合的设计方法进行的尝试。
关键词:
大门
徽派建筑
牌坊
马头墙
“传统”与“现代”
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近二十年书法创作思路的清理
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造型艺术
2003年 第3期
作者:
刘宗超
● 中国书法近二十年的发展史,从整体上说,从属于中国社会的总体进程。
“传统”与“现代”
在对立与互动中运行。无论
传统
派还是
现代
派的书法创变,都面临着
现代
文化嬗变所提出的一系列“问题”,解决这些艺术“问题”的不同方式和程...
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● 中国书法近二十年的发展史,从整体上说,从属于中国社会的总体进程。“传统”与“现代”在对立与互动中运行。无论传统派还是现代派的书法创变,都面临着现代文化嬗变所提出的一系列“问题”,解决这些艺术“问题”的不同方式和程度,便决定了一个书家、一种创变思潮、一个创作流派的不同的创作走向和历史价值。 ● 20世纪80年代是思想启蒙、展赛涌动、群情激昂、追求个性表现的书法创变时代,富有启蒙意义。它被充满狂热和突进气息的并不成熟的书风所主导。当时的书法创作可分为两类:一是追求阳刚大气,一是走向丑拙浑朴。当时的书法创作实践,以试图解决那些艺术“问题”而有意义。● 在20世纪90年代,传统派中的青年书法家群体已成长壮大,不断“追问”着书法传统的走向,探寻着不同于中年书家的新风貌。其中又有几个取向:“书法新古典主义”、“新文人书风”、“趣味形式书风”、“广西现象”和“学院派书法探索”。● 自从1985年“现代书法首展”揭开中国书法现代创变的序幕之后,少数人在时代精神的激烈下,努力寻找着书法创变的新的形式语言(与传统书法面目有明显不同的现代形式),他们大多以对书法艺术本体的置问为前提,层层剥离着汉字的实用因素(表现为对汉字的符号性质的破坏)。传统派与现代派的根本分歧也在于对此的不同处理方式。现代派的创变因提供了不同解决方式而有意义。
关键词:
“问题”情境
书法创作思路
“传统”与“现代”
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