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“以赛促学,以赛促教”对高职英语教学改革的思考探索

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湖北开放职业学院学报 2020年第19期33卷 182-183页

作者：于惟璇四川长江职业学院四川成都610041

本文阐述了"以赛促学,以赛促教"的理念内涵及在高职英语课程中运用的重要性,提出该教学模式的运用对学生实用性英语技能的培养具有推动作用。本文分析了当前高职英语教学层面及学生层面的现状及存在的问题,提出高职英语教师应把竞赛内... 详细信息

本文阐述了"以赛促学,以赛促教"的理念内涵及在高职英语课程中运用的重要性,提出该教学模式的运用对学生实用性英语技能的培养具有推动作用。本文分析了当前高职英语教学层面及学生层面的现状及存在的问题,提出高职英语教师应把竞赛内容融入课堂教学中,从教学设计、教学模式、考核方式等入手进行英语教学改革,使学生所学更具针对性,提升解决与未来职场相关的综合能力。

关键词： “以赛促学以赛促教” 高职英语教学改革

高职院校生源结构变化背景下“以赛促学,以赛促教”促进公共英语教学模式改革的探索与实践

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教师 2021年第8期 121-122页

作者：郭嘉苏州农业职业技术学院江苏苏州215008

近年来,随着注册入学、提前单招等政策的实施,高职院校的生源发生着显著变化。为了应对生源素质的变化,校内外比赛和交流明显增多,"以赛促学,以赛促教"教学模式促进公共英语教学改革不断发展。文章主要分析了高职院校生源结构的变化与特... 详细信息

近年来,随着注册入学、提前单招等政策的实施,高职院校的生源发生着显著变化。为了应对生源素质的变化,校内外比赛和交流明显增多,"以赛促学,以赛促教"教学模式促进公共英语教学改革不断发展。文章主要分析了高职院校生源结构的变化与特点,讨论了"以赛促学,以赛促教"的理论意义和实践价值,并阐述了"以赛促学,以赛促教"教学模式在公共英语教学改革中的初步实践与展望。

关键词：生源变化与特点 “以赛促学以赛促教” 公共英语教学改革

基于“以赛促学、促教”认知教学体系的科研创新能力培养研究——以毛笔字技法与剪纸拼贴在招贴设计课程中的应用为例

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智库时代 2019年第28期 133-134页

作者：梁瑞娟广西外国语学院

基于认知教学体系中主要从在的问题,教师的教和学生的学,阐明教师教学的现状和学生学习中主要遇到的问题,结合招贴设计课程,以毛笔字技法与剪纸拼贴在招贴设计课程中的应用为例,分析毛笔字技法和招贴技法在招贴设计课程中对培养学生科... 详细信息

基于认知教学体系中主要从在的问题,教师的教和学生的学,阐明教师教学的现状和学生学习中主要遇到的问题,结合招贴设计课程,以毛笔字技法与剪纸拼贴在招贴设计课程中的应用为例,分析毛笔字技法和招贴技法在招贴设计课程中对培养学生科研创新能力的作用,总结"以赛促学、促教"认知教学体系的科研创新能力培养研究的意义,从而为解决认知教学体系中,教师的教和学生的学主要存在的问题,提供一定的理论依据。

关键词： “以赛促学促教” 毛笔字技法剪纸拼贴招贴设计

应用型本科院校审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式探讨

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广西教育 2020年第3期 31-32页

作者：朱丽娜广西外国语学院会计学院

本文从学生和教师两方面阐述审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式的意义,从推动审计专业的学分制度改革、构建技能比赛平台、将实践课程与竞赛相融合、开展经验总结和成果展示等方面论述审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教... 详细信息

本文从学生和教师两方面阐述审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式的意义,从推动审计专业的学分制度改革、构建技能比赛平台、将实践课程与竞赛相融合、开展经验总结和成果展示等方面论述审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式的实施,并探讨从建立优秀的审计专业实践教学团队、建设完善的实验实训基地两方面为审计专业“以赛促学、以赛促教”实践教学模式的实施提供保障。

关键词： “以赛促学以赛促教”实践教学模式应用型本科院校审计专业

“以赛促学,以赛促教”促进计算机专业教学理念创新与实践研究

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河北农机 2020年第10期 37-37页

作者：王全胜青岛市技师学院

随着我国社会科技的不断发展,计算机网络模式在我国也得到了越来越广泛的普及。而我国的许多高等院校为了能够使教育模式进行不断的改革创新,也在计算机专业当中对教学模式进行了不断的改革。当前我国出现的以赛促学、以赛促教的教育模... 详细信息

随着我国社会科技的不断发展,计算机网络模式在我国也得到了越来越广泛的普及。而我国的许多高等院校为了能够使教育模式进行不断的改革创新,也在计算机专业当中对教学模式进行了不断的改革。当前我国出现的以赛促学、以赛促教的教育模式,已经成为我国高校计算机专业教学模式改革的主要方向。这种教学模式主要是将竞赛融入教学过程当中,使得教学内容更加符合专业特点,满足社会对专业人才的需求。

关键词： “以赛促学以赛促教” 计算机专业教学理念创新实践

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人工制褶在服装工艺教学实践中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0001-0003页

作者：陶姣姣上海市逸夫职业技术学校上海200040

在审美观念与审美要求日益多元化的今天,人们开始利用人工制褶工艺来实现自身的美学品味,以及达到修饰身材与装饰美化的功能。利用人工制褶,使服装织物由二维变为三维,由平面变为立体,从而产生新的形态与效果。它使人在细节中的想法更... 详细信息

在审美观念与审美要求日益多元化的今天,人们开始利用人工制褶工艺来实现自身的美学品味,以及达到修饰身材与装饰美化的功能。利用人工制褶,使服装织物由二维变为三维,由平面变为立体,从而产生新的形态与效果。它使人在细节中的想法更加丰富,将创意和手工的完美结合,使服饰美学和创新的结合更加容易。基于此,本文立足于人工制褶在服装工艺领域的应用实践,在综合介绍服装工艺概念、特点的基础上,兼顾教学工作的进一步的开展。旨在形成理论结合实践的人工制褶教学新模式,更好落实学生学科核心素养与职业发展能力。

关键词：人工制褶服装工艺教学实践 “以赛促学以赛促教”