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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 “五美五度”
  • 1 篇 评价载体
  • 1 篇 评价机制
  • 1 篇 评价指标体系
  • 1 篇 在线评价系统
  • 1 篇 评价执行量表
  • 1 篇 学生综合素质评价

机构

  • 1 篇 南宁市星湖小学

作者

  • 1 篇 杨谦
  • 1 篇 李若梅

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“五美五度”"
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基于美育浸润的小学生综合素质评价体系的构建与实践——以南宁市星湖小学“五美五度”评价体系为例
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广西教育 2024年 第22期 29-35,42页
作者： 李若梅 杨谦 南宁市星湖小学
深化新时代教育评价改革、全面加强和改进学校美育工作、全面实施学校美育浸润行动是党和国家的意志,要求学校必须认真贯彻落实。南宁市星湖小学在充分调研学生对学校美育工作及美育课程的认识与理解的基础上,全面加强和改进学校美育工... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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