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  • 11 篇 期刊文献

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  • 11 篇 “书香校园”
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机构

  • 2 篇 山西省太原市教育...
  • 1 篇 湖南省浏阳市荷花...
  • 1 篇 福州市教育学院
  • 1 篇 南京大学
  • 1 篇 台州学院
  • 1 篇 兰州市七里河区彭...
  • 1 篇 石河子大学
  • 1 篇 河南省商丘市第二...
  • 1 篇 江西省瑞金市万田...
  • 1 篇 辽宁省沈阳市法库...

作者

  • 2 篇 姚俊峰
  • 1 篇 田悦
  • 1 篇 于佩双
  • 1 篇 张洪涛
  • 1 篇 陈新功
  • 1 篇 付娟
  • 1 篇 王永荣
  • 1 篇 王小华
  • 1 篇 王新
  • 1 篇 徐雁
  • 1 篇 郑妙华
  • 1 篇 张雅莉

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=“书香校园”"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“书香校园”背景下小学中、高学段课外阅读调查研究--以石河子第一小学4-6年级的课外阅读现状为例
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兵团教育学院学报 2020年 第5期30卷 65-69,84页
作者: 付娟 田悦 石河子大学师范学院/兵团教育学院 新疆石河子832003 石河子大学师范学院 新疆石河子832003
现阶段培养学生的阅读素养成为学校教育的重要环节,学校为了倡导阅读,积极进行“书香校园”建设,开展丰富的阅读活动。本研究以石河子第一小学4-6年级学生、语文教师、家长及学校管理层为研究对象,采用问卷、访谈调查法对小学中、高学... 详细信息
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中学图书馆“书香校园”建设策略研究
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河南图书馆学刊 2017年 第5期37卷 119-120页
作者: 郑妙华 福州市教育学院第二附属中学图书馆 福建福州350000
文章以福州市教育学院第二附属中学为例,阐述了福州市教育学院第二附属中学图书馆阅读推广的相关情况,并提出了在全民阅读时代推动"书香校园"建设的相关策略。
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构建“书香校园”的前提是唤醒读者心中的“我”——一种生命美学的视角
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经济师 2017年 第5期 219-220页
作者: 王永荣 台州学院 浙江临海317000
构建"书香校园"要素有很多,外在的硬件设施,组织机构,以及各种活动安排,但真正的核心是人,如何唤醒读者内心的"我",成为一个有无穷动力、自我学习、自我超越、自我更新的人,意义重大。
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书香氤氲校园,阅读浸润心灵——“书香校园”建设粗浅谈
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教师 2018年 第12期 124-124页
作者: 于佩双 湖南省浏阳市荷花街道人民路第二小学
从小培养学生良好的阅读习惯,可以为学生人生打下坚实的基础。湖南省浏阳市荷花街道人民路第二小学自2010年建校起就重视培养学生的阅读习惯,积极倡导学生进行课外阅读,加大硬件设施建设投入,积极营造书香校园氛围,以活动为载体促进阅读... 详细信息
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新教育背景下打造“书香校园”的实践与思考
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甘肃教育 2020年 第8期 42-42页
作者: 陈新功 兰州市七里河区彭家坪第二小学
随着基础教育的逐步完善,农村地区学校从办学条件、师资配备、教材选定、教学质量等各方面都得到了极大的发展,教育均衡发展及改造薄弱学校等措施使更多的学生能够享受到优质教育资源。但是在部分农村学校,管理水平依然偏低,教育氛围依... 详细信息
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信息技术应用于小学语文阅读推广的路径探析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第5期 0132-0135页
作者: 王小华 江西省瑞金市万田中心小学 江西赣州342500
文章针对当前小学教育中存在的阅读习惯不足和学生阅读素养下降的问题,探讨了如何利用信息技术构建小学“书香校园”的路径。通过分析信息技术在小学教育中的应用现状和存在的挑战,提出了包括加强数字化图书馆建设、开展在线阅读活动、... 详细信息
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曾问劫灰搜坠简——嘉兴私人藏书的传承与民间古旧书源的断流
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嘉兴学院学报 2017年 第5期29卷 5-17页
作者: 徐雁 南京大学信息管理学院 江苏南京210036
以宋、元、明、清以来的嘉兴私家藏书史实为依据,以徵文考献、爬梳史料的文献学方法,考述了嘉兴一地私家藏书"传承为难,历久弥烈;屡聚屡散,愈传愈稀"的历史状态,探讨了嘉兴民间古书旧籍资源进入现、当代不幸断流所致古旧书业难以为继的... 详细信息
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书韵飘香 源远流长
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基础教育论坛 2017年 第11X期 10-11页
作者: 王新 辽宁省沈阳市法库县石桥小学
法库县石桥小学从创建'书香校园',构建'学习型、读书型'学校的目标出发,实施'新教育',开展语文主题学习,将读书作为教师专业成长、学生长远发展的重要途径,构筑理想课堂,缔造完美教室,精心打造'魅力书香'校园文化,取得了丰硕的成果。
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让阅读陪伴孩子的成长
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中国校外教育(上旬) 2014年 第8期 49-49页
作者: 姚俊峰 山西省太原市教育装备中心
为全面实施义务教育,加快教育均衡发展,太原市开始计划实施义务教育标准化建设工程,标志着今后工作重点从校园外部建设转移到内部配置,从硬件建设转向了内涵发展。通过对兄弟省市中小学进行实地考察学习,并进行深入分析,以期对太原市学... 详细信息
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古城文化强底蕴 传承创新富内涵
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2015年 第10期 105-105页
作者: 张雅莉 张洪涛 河南省商丘市第二实验小学 河南商丘476100
商丘市第二实验小学始建于1932年,坐落在中国历史文化名城商丘古城内。校园文化建设以“文化浸润、内涵发展”为切入点,通过橱窗文化、墙体文化、班级文化、绿化美化校园来彰显学校文化特色。形成了以厚重的古城文化为底蕴的 “魅力校... 详细信息
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