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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 “中本联读”
  • 1 篇 人才培养模式
  • 1 篇 学历教育

机构

  • 1 篇 广州市增城区东方...

作者

  • 1 篇 单瑞文
  • 1 篇 刘浩

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“中本联读”"
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排序:
关于职院校建立“中本联读”人才培养模式的若干思考——基于本校“中本联读”问卷调查结果分析
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现代职业教育 2017年 第32期 56-58页
作者: 单瑞文 刘浩 广州市增城区东方职业技术学校
目前职学历提升途径少,学位少,考试难,大部分职学生毕业后只能选择就业,职教育成为他们的终结性教育,这与国家搭建终身学习"立交桥"的发展方向不符。通过对职学生、开放教育大专日班学生和职教师队伍这三类群体进行初步调查发... 详细信息
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