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东西
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少年时代(中高年级) 2011年 第1期 18-19页
作者: 流沙河
著名诗人流沙河,小时候读《福尔摩斯侦探案》入迷.一心想做个侦探。到了青春年华,偷读东汉许慎《说文解字》。发现解说文字好比侦探破案,进程曲曲折折,很有乐趣——必须从典籍里翻查主证.又必须从词语里找到旁证,还必须从百科全... 详细信息
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东西
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天天爱学习(六年级) 2018年 第16期 23-23页
一位教汉语的美国教授在向美国学生分析汉语“东西”这个词的词义时讲道:“汉语的‘东西’不仅表示方向,更多的时候指的是物品,例如桌子、椅子、电视机、眼镜,都可以称为‘东西’,但有生命的动物,就不能用‘东西’来表示了——比... 详细信息
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“南北”“东西”新论
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华东师范大学学报(哲学社会科学版) 2012年 第2期44卷 129-132,157页
作者: 王云路 浙江大学古籍所/汉语史中心 杭州310028
"东西南北"是最基本的方位,但在汉语中,"东西"与"南北"不仅语用频率不对称,语义演化也相当不同:由于一则古人每天看见东边日出西边落,"东西"距离可直接感知,而"自北极至于南极,二亿三万三千五百里七十五步",南北距离则更依赖想象;二则... 详细信息
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“东西”语源:一个模糊而有趣的问题
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深圳职业技术学院学报 2007年 第4期6卷 43-48页
作者: 马永康 中山大学哲学系 广东广州510275
为什么用"东西"指代事物?这至今还是一个模糊而有趣的问题,目前学界还没有一个公认的解释:有的仅通过字面想象猜测其构词理据,失于虚悬;有的仅企望于考据其源头,但忽略了词语的演变过程;而有的则着[于对]变过程的分析,但却因源头不确而... 详细信息
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“东西”词化过程及其动因探析
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临沂师范学院学报 2011年 第3期33卷 108-113页
作者: 张云峰 阜阳师范学院文学院 安徽阜阳236000 苏州大学文学院 江苏苏州215021
"东西"由短语词化而来。"东"、"西"的"坐标"引领作用是"东西"词化的前提条件。现代常用"东西"之来源最为关键的一步是方位名词"东"、"西"句法功能因句法结构"东西X"中"X"的省略而造成的由指称向指代的转变上。转喻机制是促使"东西"词化... 详细信息
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“东西”、“南北”与两岸
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新华商 2009年 第4期 13-15页
作者: 申晓青
海西战略的提出,需放眼整个大中华经济区来考量才能抓住其政策深意与长远愿景一向嗅觉灵敏的温州商人,很早就捕捉到到海西经济区发展的机遇。据统计,2003年以来,温州市已有5万多人、300多家企业在福建宁德各县市落户,总投资超过20... 详细信息
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“东西”面面观
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文学界(理论版) 2012年 第5期 88-89页
作者: 许海鹏 河南师范大学
关于"东西"的研究,前人大多从单纯的语法角度解读或者单纯的寻根溯源,在对外汉语教学领域设计某个词的教法还比较少见。如果单纯的从词汇教学角度分析就显得稍微笼统不够细致,本文从语法角度诠释何为"东西",然后考证出"东西"的由来,并... 详细信息
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“东西”新江南——评陶文杰的油画特色
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中国美术 2013年 第3期 74-76页
作者: 曹增节 中国美术学院出版社
陶文杰浙江杭州人,1958年生,毕业于中国美术学院。中国美术家协会会员,浙江省美术家协会理事,国际儿童读物联盟中国分会(CBBY)第二届中国安徒生(插图奖)得主,现任浙江摄影出版社社长、总编。作品《星火计划0001号》获1990年第七届... 详细信息
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“东西”一词的文化蕴含
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语文月刊 2018年 第10期 94-95页
作者: 张善存 山东省滕州市第二中学
作为方位名词,"东西"至少有这样几个意思:(1)东面和西面。例如:东西植松柏,左右种梧桐。(《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》)(2)从西到东的距离。例如:纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。(唐·杜甫《兵车行》)(3)泛指四方。... 详细信息
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“东西”究竟是什么
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小学阅读指南(低年级版) 2019年 第2期 55-56页
“东西”一词,含义极为丰富,用法也灵活,比如它本身可以指方位,与“南北”相对;要买某物品可以说要买“东西”;骂人的话也作“你这个坏东西”。
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