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主题

  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 课程提升路径
  • 1 篇 “一主体-三层次-四...
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 创新创业能力

机构

  • 1 篇 长春财经学院

作者

  • 1 篇 卢扬
  • 1 篇 安佳
  • 1 篇 董春旭

语言

  • 1 篇 中文
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《统计学》课程提升大学生创新创业能力路径研究
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上海商业 2024年 第6期 202-204页
作者： 董春旭 安佳 卢扬 长春财经学院经济学院
社会经济的蓬勃发展对现阶段本科高校的人才培养提出了新的要求，为了更好地服务地方社会经济的发展，各高校课程要从原来单一的教学模式转变为重在培养学生创业创新的能力。对于各高校课程来说，现阶段课程还存在实践教学经验不足、缺... 详细信息
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