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文献类型

  • 388 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 389 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 378 篇 教育学
    • 378 篇 教育学
  • 14 篇 文学
    • 12 篇 外国语言文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 纺织科学与工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 389 篇 高级词汇
  • 124 篇 书面表达
  • 45 篇 高考英语
  • 38 篇 英语作文
  • 37 篇 语法结构
  • 37 篇 英语写作
  • 32 篇 阅卷老师
  • 29 篇 内容要点
  • 27 篇 评分标准
  • 19 篇 复杂结构
  • 19 篇 复合句
  • 18 篇 定语从句
  • 17 篇 英语书面表达
  • 15 篇 过渡词
  • 15 篇 简单句
  • 12 篇 高考作文
  • 12 篇 高考
  • 12 篇 连贯性
  • 11 篇 句式结构
  • 10 篇 学生作文

机构

  • 6 篇 江西省南康中学
  • 5 篇 陕西省洋县中学
  • 3 篇 河北省辛集中学
  • 3 篇 江苏省上冈高级中...
  • 3 篇 新洲一中
  • 2 篇 江西省赣州中学
  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 河北枣强
  • 2 篇 江苏省海州高级中...
  • 2 篇 浙江省桐乡市凤鸣...
  • 2 篇 湖北省黄冈中学
  • 2 篇 江西省赣州市教研...
  • 2 篇 江西省萍乡中学
  • 2 篇 江苏省灌南高级中...
  • 2 篇 吉林省辉南县学校...
  • 2 篇 江西省赣州市第三...
  • 2 篇 安徽庐江
  • 2 篇 江苏省大丰高级中...
  • 2 篇 江苏省常州市第一...
  • 2 篇 河南省郑州市第十...

作者

  • 6 篇 黄连英
  • 4 篇 吴安运
  • 4 篇 王琴芳
  • 3 篇 汪琦
  • 3 篇 殷志勇
  • 3 篇 徐鸿鸣
  • 3 篇 姜发兵
  • 3 篇 王立新
  • 3 篇 刘本龙
  • 3 篇 蔡银保
  • 2 篇 昝亚娟
  • 2 篇 薛立梅
  • 2 篇 李爱华
  • 2 篇 何林久
  • 2 篇 夏国梁
  • 2 篇 籍万杰
  • 2 篇 李齐珍
  • 2 篇 李德志
  • 2 篇 张彦军
  • 2 篇 刘新会

语言

  • 385 篇 中文
  • 4 篇 英文
检索条件"主题词=高级词汇"
389 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
英语写作中如何增加文章的亮点?
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青苹果 2009年 第10期 14-17页
作者: 吴安运
要想把一篇文章写好、写完美,使文章耐人寻味,有深度,上档次,同学们不仅要注意文章的通顺与连贯、过渡与衔接等,而且还要尝试使用高级词汇和复杂句型,以凸显文章
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考场书面表达出彩策略
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中学英语园地(教研版) 2011年 第9期 11-12页
作者: 李小莉 安徽省阜阳市红旗中学
一、尽量选用高级词汇、短语从评分标准可以看出,高考书面表达提倡与鼓励考生使用高级词汇,因此考生在考场书面表达中尽可能使用一些高级表达方式以提高文章的表达效果,提升文章的表达档次。
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2006年高考作文“闪光点”集萃
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中学生英语(高中版) 2007年 第12期 4-6页
作者: 王琴芳 陕西省洋县中学
学生们都知道要使用高级词汇及较复杂句型来提高写作的档次分,但在实际操作时,却对高级词汇及较复杂句型没有把握而感到茫然,以至于错误地认为使用一些
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2008年高考英语备考早行动——书面表达应对指南
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新高考(英语进阶) 2008年 第3期 56-58页
作者: 张彦军 河北省辛集中学
书面表达一直是高考英语的重要题型之一,和其他题型相比,它对考生综合应用英语的能力要求相对较高,似乎很难在短期内有所突破,但这并不意味着备考时没有任何方法可言。结合书面表达的题型特点,备考时,大家可从以下三方面入手:三把握结... 详细信息
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英语:整体难度保持稳定
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课堂内外(作文独唱团) 2007年 第4期 10-11页
作者: 雍永政 全国基础教育研究中心外语研究中心
一、"六"同"三"异2007年全国高考大纲英语学科与2006年的考纲要求相比,主要是"六大处同"和"三小处异"。六大处同:考试性质同、考试内容和要求同、考试形式与试卷结构同、题型示例同、语法附录同和词汇表同(由于命题仍依据2000年试验修... 详细信息
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解读形式与要求 提升书面表达能力
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中国考试(高考版) 2003年 第5期 30-32页
作者: 李文宏 湖北省黄冈中学
英语高考书面表达旨在考查考生应用所学的英语知识进行写作的能力,由于试题提供了包括目的、对象、时间、地点、内容等方面的情景,故属于指导性(Guided writing)写作.高考书面表达提供的情景有图画、图表、提纲等形式. 高考书面表达的... 详细信息
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妙笔生花,点靓作文
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教学考试 2019年 第21期 33-35页
作者: 昝亚娟 河南省郑州市第十六中学
书面表达是高考英语试题中分值占比较高的一个题型,书面表达得分的高低会对考生的英语成绩产生重要的影响。但是,近年来,考生在高考书面表达试题上的得分普遍较低。由于在书面表达试题上失分较多,一些优秀考生英语成绩偏低。本文拟分析... 详细信息
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谋求书面表达的高分
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考试(高中理科) 2010年 第1期 23-27页
作者: 屠吉祥 江苏省灌南高级中学
笔者近年参加高考英语书面表达的阅卷工作,发现许多考生失分严重,其主要原因可以归纳为以下几点:(1)对书面表达题的整体思想理解不到位,要点把握不完整;
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三个高级句型在高考英语写作中的应用
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广东教育(高中版) 2018年 第7期 69-71页
作者: 朱新法 广东省珠海市实验中学
多年的高考评卷经验告诉我们,高分作文(20分以上),除了具备能带来视觉美感享受的优美书法、能体现考生深厚语言功底的高级词汇、复合句和非谓语动词等特点外,一定少不了起到画龙点睛,妙笔生花作用的经典句型。
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关于感恩节的习作点评
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新高考(高三数学) 2010年 第11期 59-60页
作者: 何文琴
师:众所周知,感恩节是美国和加拿大共有的盛大传统节日。生:是的。但加拿大的感恩节和美国的感恩节不在同一天,加拿大的感恩节为每年十月的第二个星期一,而美国的感恩节为每年十一月的第四个星期四。
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