检索结果-南通市图书馆

外国教育研究 1994年第3期 52-56页

作者：袁韶莹吉林省教育科学院

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从人才培养角度解析高校的定位问题

教育发展研究 2006年第23期26卷 59-61页

作者：张继龙严燕扬州大学教育科学学院扬州225009

我国已经进入了高等教育大众化稳步发展的时期.高等教育多样化成为这一时期的内在要求,也将逐步成为整个大众化阶段的主要特征.多样化的高等教育社会需求和高校本身的能级差异,在主客观上为高校定位提出了要求.

关键词：高校定位人才培养定位问题高等教育大众化高等教育多样化高等教育系统解析发展战略

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从学术到市场:高等教育机构分类的价值取向

清华大学教育研究 2004年第6期25卷 6-11,15页

作者：林莉厦门大学高等教育科学研究所福建厦门361005

市场力量带来的高等教育系统的多样化导致了高等教育机构分类的出现。目前国内外已有的高等教育机构分类方法和标准以学术性为主要取向,不能充分反映市场力量对高等教育系统的影响,不利于人们正确认识高等教育的属性。高等教育发展过程... 详细信息

市场力量带来的高等教育系统的多样化导致了高等教育机构分类的出现。目前国内外已有的高等教育机构分类方法和标准以学术性为主要取向,不能充分反映市场力量对高等教育系统的影响,不利于人们正确认识高等教育的属性。高等教育发展过程中政府、市场和学术力量之间错综复杂的关系以及由此给高等教育机构分类带来的影响,是导致高等教育机构分类问题成为世界难题的根本原因。高等教育的协调发展是政府、市场及学术三种力量平衡的结果,一个好的高等教育机构分类标准,不仅要体现高等教育的本质属性,还应该促进高等教育的协调发展。

关键词：高等教育机构高等教育系统高等教育发展学术力量市场力量价值取向学术性协调发展政府国内外

使命再定义:日本高等教育发展进程中的国立大学改革

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高等教育研究 2016年第3期37卷 104-109页

作者：施雨丹华南师范大学教育科学学院广东广州510631

日本国立大学产生之初被赋予"适应国家需要"的历史使命。随着时代发展及日本高等教育系统内部私立大学的崛起,国立大学渐失往日特权,在功能定位、组织形态、内部治理结构等领域都面临着"再造",即使命再定义。它的主要方向是围绕国立大... 详细信息

日本国立大学产生之初被赋予"适应国家需要"的历史使命。随着时代发展及日本高等教育系统内部私立大学的崛起,国立大学渐失往日特权,在功能定位、组织形态、内部治理结构等领域都面临着"再造",即使命再定义。它的主要方向是围绕国立大学的优势、特色及对社会的作用调整其定位及功能,以实现灵活应对急剧变革的社会环境的目的。

关键词：日本国立大学使命再定义高等教育系统

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美国社区学院的特色化发展之路

中国高等教育 2008年第11期 61-62页

作者：连进军厦门大学教育研究院

社区学院是美国高等教育系统的重要组成部分，在满足美国区域经济社会发展、企业发展需要和学生求学需求等方面发挥了不可替代的重要作用。明确的办学定位、清晰的办学职能、特色鲜明的教学模式．使社区学院在竞争激烈的美国高等教育体... 详细信息

社区学院是美国高等教育系统的重要组成部分，在满足美国区域经济社会发展、企业发展需要和学生求学需求等方面发挥了不可替代的重要作用。明确的办学定位、清晰的办学职能、特色鲜明的教学模式．使社区学院在竞争激烈的美国高等教育体系中占据了一定的优势。随着美国高等教育改革与发展进程的进一步加快，对社区学院的办学模式和人才培养的质量提出了更高的要求，要求社区学院必须进一步认清自身发展中存在的问题，并加强改革与创新。

关键词：美国社区学院特色化发展教育改革与发展高等教育系统经济社会发展高等教育体系企业发展办学定位

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大学学术目标与学术行政管理

教育研究 1994年第12期15卷 43-46页

作者：沈红华中理工大学

大学之所以存在且发展的根本原因,在于其教学和科研活动中体现的学术性。在教育系统内部,学术性是大学教育区别于其它层次教育的本质特征;学术水平还是大学之间进行横向比较的重要指标。如何规定大学学术水平的高低,涉及到学术目标;而... 详细信息

大学之所以存在且发展的根本原因,在于其教学和科研活动中体现的学术性。在教育系统内部,学术性是大学教育区别于其它层次教育的本质特征;学术水平还是大学之间进行横向比较的重要指标。如何规定大学学术水平的高低,涉及到学术目标;而怎样实现学术目标,则与大学学术行政管理密切相关。一、关于学术目标什么是学术?什么是学术目标?据《朗曼当代英语词典》的表述,学术是提供有关心智训练的学问。由于划分学校教育层次的主要依据是智育,因而学术性就成为大学生存的根基。

关键词：学术性学术规划学术权力中国大学行政管理组织结构学术水平行政权力朗曼当代英语词典高等教育系统

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内生视角下西部高校学科高质量发展

现代大学教育 2022年第6期38卷 56-59页

作者：蔡宗模重庆文理学院教育学院重庆文理学院西部高等教育研究中心重庆文理学院期刊社重庆402160

高等教育系统是由学科与院校构成的矩阵结构,学科水平与大学发展水平之间高度正相关。学科建设质量是西部高等教育全面振兴的关键指标,研究西部高校学科高质量发展问题意义重大。

关键词：高等教育系统高校学科西部高等教育矩阵结构学科水平全面振兴学科建设关键指标

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发展中国家高等教育的改进与革命

比较教育研究 1995年第2期 13-14页

作者：唐晓杰上海市智力开发研究所

发展中国家高等教育的改进与革命唐晓杰编译一、面临的挑战世界银行的《１９９１世界发展报告》认为，技术的进步与生产力的提高是同人力资本的投入和经济环境的质量密切联系在一起的。然而，科学与技术的能力在世界上的分布极不均衡。... 详细信息

发展中国家高等教育的改进与革命唐晓杰编译一、面临的挑战世界银行的《１９９１世界发展报告》认为，技术的进步与生产力的提高是同人力资本的投入和经济环境的质量密切联系在一起的。然而，科学与技术的能力在世界上的分布极不均衡。发展中国家的科学家与工程师只有全世...

关键词：高等教育系统高等教育机构教学计划发展中私立高等教育人力资源开发高等教育质量高等教育政策政策选择公共资源

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略论高等教育的计划调节与市场调节

江苏高教 1989年第3期 12-14,11页

作者：夏成满南京师大

在高等教育系统运行过程中,关键的问题是高等教育系统的运行机制问题,即高等教育以一种什么样的方式,在整个社会——经济的运行中正常地发挥作用.国内外的教育研究表明,影响整个高等教育系统运行方式的主要因素,是国家中央控制(即计划调... 详细信息

在高等教育系统运行过程中,关键的问题是高等教育系统的运行机制问题,即高等教育以一种什么样的方式,在整个社会——经济的运行中正常地发挥作用.国内外的教育研究表明,影响整个高等教育系统运行方式的主要因素,是国家中央控制(即计划调节)和市场的自发作用(即市场调节).这两种主要因素,作为影响高等教育的两种主要力量,因其在各个国家中所受的重视程度不同,以及各个国家的社会——经济运行体制不一。

关键词：高等教育体制市场调节计划调节高等教育运行机制高等教育系统人才需求人才培养计划主要力量经济的国家控制

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以科学发展观引领大学和谐发展

中国高等教育 2007年第1期 4-6页

作者：张德祥中共辽宁省委高校工委

建设和谐社会，是新时期全社会各条战线共同面临的重大战略任务。大学作为重要的社会组织，以其在培养全面发展的人、推动经济社会可持续发展和引领文化创新方面的独特职能，在和谐社会建设中发挥着无可替代的作用。而大学在和谐社会建... 详细信息

建设和谐社会，是新时期全社会各条战线共同面临的重大战略任务。大学作为重要的社会组织，以其在培养全面发展的人、推动经济社会可持续发展和引领文化创新方面的独特职能，在和谐社会建设中发挥着无可替代的作用。而大学在和谐社会建设中作用的发挥，又是以大学自身的和谐发展为基础的。所谓大学和谐发展，是指运用和谐的理念指导现代大学的建设，通过不断化解办学过程中出现的各种矛盾，来确保组织目标与功能的实现。这是一个系统的、持续的工程，涉及高等教育系统内外部的方方面面，必须在科学发展观的指导下，统筹考虑各方面的工作。

关键词：现代大学科学发展观和谐发展引领和谐社会建设高等教育系统社会可持续发展社会组织