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  • 84 篇 教育学
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检索条件"主题词=高段教学"
84 条 记 录,以下是81-90 订阅
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核心素养下小学高段数学高效课堂的构建
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数学大世界(下旬) 2020年 第1期 60-60页
作者: 韩光艺 江苏省邳州市宿羊山镇中心小学
在素质教育过程中,发展小学高段学生的数学核心素养成为教学的重要目标和任务。在教学过程中,教师要注重培养学生的学习主体意识,让他们在学习过程中发展创新思维、探索能力,使他们通过学习提高运用数学知识解决数学问题的能力,发展他... 详细信息
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小学数学教学中学生思维能力训练方法分析
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科技创新导报 2012年 第33期9卷 187-187页
作者: 王红 秦皇岛市海港区和安里小学 河北秦皇岛066000
数学作为一门非常重要的基础课程,其对于培养学生的思维能力和逻辑能力是起着非常重要的作用的。文中笔者将结合自己的工作经验,对小学数学教学过程中如何培养学生的思维能力谈谈自己的看法,文中笔者将从小学高阶段教学中应该注重培养... 详细信息
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浅谈如何培养低年级小学生学习数学的兴趣
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新教育时代电子杂志(学生版) 2018年 第31期 95-95页
作者: 马军权 甘肃省陇南市武都区马街中心小学 甘肃陇南 746021
数学对于学习者是终身相伴的一门实用性的学科.在小学生的教学中存在许多需要提高的方面,其中学生对数学学习缺乏足够的兴趣这一问题极大地影响到了小学教学的质量,不利于数学教学水平的提高.基于此,本文以现阶段小学数学教学的状况为基... 详细信息
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关于小学语文课堂教学导入策略的研究
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天天爱科学(教育前沿) 2020年 第12期 179-179页
作者: 降蕊 山西省介休市新华小学
课堂导入,是教学设计中的重要环节,能够带领学生融入课堂之中而获得知识,享受学习所带来的心灵上的愉悦。本文便从故事导入、情境导入、复习导入这三个方面就小学语文课堂的导入教学进行深入研究。
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