检索结果-南通市图书馆

大学图书馆学报 2007年第5期25卷 72-76页

作者：李景文郭鸿昌河南大学图书馆开封475001

大学的扩张导致了一所大学有多个校区的存在。多校区的校园必然要求有相应数量的图书馆。而多分馆的存在给图书馆的文献资源配置带来了很大困难。该文结合河南大学图书馆文献资源配置的具体实施方案,探讨多校区图书馆文献资源配置的具... 详细信息

大学的扩张导致了一所大学有多个校区的存在。多校区的校园必然要求有相应数量的图书馆。而多分馆的存在给图书馆的文献资源配置带来了很大困难。该文结合河南大学图书馆文献资源配置的具体实施方案,探讨多校区图书馆文献资源配置的具体做法。

关键词：高校扩张多校区图书馆文献资源配置

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高校扩张带来的挑战及其应对策略

教育评论 2014年第8期 21-22页

作者：林利胜福建师范大学研究生院助理研究员福州350108

20世纪末以来,我国高校扩张带来了一系列的挑战,即高校毕业生就业、高等教育教学质量保障和扩张背景下的高校债务风险等问题。本文在着重阐述这三大挑战的同时,也就当前的应对策略进行探讨,以期为我国高等教育的可持续发展提供有价值的... 详细信息

20世纪末以来,我国高校扩张带来了一系列的挑战,即高校毕业生就业、高等教育教学质量保障和扩张背景下的高校债务风险等问题。本文在着重阐述这三大挑战的同时,也就当前的应对策略进行探讨,以期为我国高等教育的可持续发展提供有价值的参考意见。

关键词：高校扩张挑战策略教学质量学生就业债务风险

我国“双一流”建设高校扩张模式与区域走向研究--基于区域经济发展的视角

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中国高教研究 2020年第12期 34-40页

作者：卢彩晨廖霞兰州大学高等教育研究院甘肃兰州730000 厦门大学教育研究院福建厦门361005

过去20年间伴随我国东部沿海地区经济的高速发展,对高科技和高端人才呈现出强烈的需求,市场机制对高等教育布局开始产生影响。正是在这一背景下,东部沿海地区利用经济和政策优势"吸附"了一大批高水平大学,办学形态包括研究院、研究生院... 详细信息

过去20年间伴随我国东部沿海地区经济的高速发展,对高科技和高端人才呈现出强烈的需求,市场机制对高等教育布局开始产生影响。正是在这一背景下,东部沿海地区利用经济和政策优势"吸附"了一大批高水平大学,办学形态包括研究院、研究生院、分校和附属医院等,共涉及53所"双一流"建设高校。从现阶段来看,这些"双一流"建设高校倾情"加盟"东部沿海城市,使得地方经济与部分高校实现了"双赢",但从长远来看,是否会进一步拉大我国东西部高等教育差距,加剧我国高等教育的"二元结构"现象,值得提前关注。深入系统研判此种现象,对未来我国高等教育的战略布局具有重大意义。

关键词： “双一流”建设高校高校扩张区域流动区域经济

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外汇注资：化解高校扩张财政风险的新思路

教育科学 2008年第1期24卷 59-62页

作者：乔海曙许国新湖南大学金融学院湖南长沙410079 西南财经大学中国金融研究中心四川成都610074

高校是我国公益性的投资部门,但存在一定的发展边界,盲目扩张会产生边界风险。目前,由于我国对高校实行廉价的制度供给,在银行信用的推动下,高校存在边界风险,并将引发财政风险。解决的新路径是利用外汇储备给高校注资,实现外汇储备向... 详细信息

高校是我国公益性的投资部门,但存在一定的发展边界,盲目扩张会产生边界风险。目前,由于我国对高校实行廉价的制度供给,在银行信用的推动下,高校存在边界风险,并将引发财政风险。解决的新路径是利用外汇储备给高校注资,实现外汇储备向能力储备转化。

关键词：高校扩张边界风险外汇注资能力储备

政府、市场与大学自治 ——建国后我国高校扩张的特征及其动因分析

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政府、市场与大学自治 ——建国后我国高校扩张的特征及其动因分析

作者：赵红霞华东师范大学

学位级别：硕士

自1999年开始，高校扩招改革在我国正式启动，高校规模急剧扩张，其增幅之大、增量之多、出台之急、影响之广都创下了我国高校发展之最，在世界上也属罕见。这一现象背后的推动力究竟是什么?是偶发性的还是历史长期积淀的因素导致?高等... 详细信息

自1999年开始，高校扩招改革在我国正式启动，高校规模急剧扩张，其增幅之大、增量之多、出台之急、影响之广都创下了我国高校发展之最，在世界上也属罕见。这一现象背后的推动力究竟是什么?是偶发性的还是历史长期积淀的因素导致?高等教育的运行机制皆围绕政府、市场与大学自治三个基本要素的关系与作用展开，那么高校扩张的政策动因、市场需求与学术追求之间存在怎样的相互关系与作用机制?本研究以建国以来我国高校规模扩张为研究现象，参照西方有关教育扩张的理论视角，在对建国后我国高校规模扩张各种数据加以整理、归纳与分析，辅之以石河子大学为个案;并运用灰色系统关联度分析法考量各阶段高校规模与社会经济发展的适应状况，高校扩张各数据的采集聚焦于教师数(教职工数、专任教师数)、学生数(本专科招生数、在校生数和毕业生数)、高校数及高等教育经费等。在分析高校扩张背后的动因时，将影响高校扩张的诸因素归结为政府、市场与大学自治三个维度，随着社会的变迁，这三者呈现动态的“三位一体”的关系，以此为假设，辅以建国以来政府颁布的相关的法律法规和政策文件，据此探讨影响我国高校规模动态发展的成因。本研究发现，建国后我国高校扩张存在三个阶段：1949—1976年，其基本特征是大学规模波动大，“大跃进”时期飞速发展，“文革”时期高校发展停滞，其主要原因是政府的意识形态力量居主导地位，市场力量和大学自治的力量极其弱小。本阶段高等教育的价值取向可以归纳为培养政治精英，其标准是“又红又专”。1977—1998年，我国高校规模发展逐步与社会经济发展相适应，符合教育扩张理论中的“人力资本理论”。原因是改革开放后政府强化了发展经济的取向，市场力量逐渐凸现，“大学自治”从无到有，本阶段高等教育的价值取向可以归纳为以经济建设为导向的精英教育。1999年开始的高校扩张，启动了从“精英”到“大众”教育的转变。其特征是规模大、速度快、投入少、强制性，基本原因可以归纳为政府的强势推动，市场需求的激发以及大学自治的快速体现，是政治与市场双重导向的大众化教育。与此同时，高校急速扩张后高等教育的发展危机也几乎同步呈现：与市场脱轨造成的大学生就业困难、大学扩张的功利主义取向造成的多种问题以及高校财政危机等。总体而论，我国高校扩张幅度最大的是1999—2003年和1955—1956年。建国以来，我国高等教育经历了从培养“政治精英”到“经济精英”再到政府与市场双重导向的大众化教育，高校规模随之不断扩张。随着社会变迁，政府力量始终占据主导地位;市场力量浮现，力量逐渐增强;大学自治从无到有。政府在不同历史阶段的价值取向直接导致大学自治和市场在高校规模扩张中的强度和张力。换言之，政府越位、市场不到位及大学自治缺位，乃我国高等教育各种问题的根源。借助于灰色系统分析发现：1949—1976年，1999年至今，高校规模与社会经济发展不相适应;1977—1998年，高校规模与社会经济发展适应。本研究结论是：市场化和民主化应成为我国高校发展和变革的双重取向;政府主导的高等教育发展模式应该终止。换言之，政府、市场和大学自治之间应随着社会的变迁保持动态平衡。此属后续研究。在一定意义上，石河子大学2001年以来的发展相对比较和谐，规避了某些危机，也许它是保持三者动态平衡的典型个案。

关键词：高校扩张政府市场大学自治

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高校扩张与房地产的关系研究

企业家天地（下旬刊） 2012年第3期 16-17页

作者：刘小洁陈志银施云浙江大学房地产管理处浙江杭州310027

随着我国经济的高速发展,各行业对人才的需求量大大增加.因此,肩负培养优秀人才重任的高校的扩招和改革势在必行.从上世纪90年代后期开始,全国高校的扩张拉开了序幕.然而,校园的扩张需要大量的土地与雄厚的资金,这给原本办学经费就并不... 详细信息

随着我国经济的高速发展,各行业对人才的需求量大大增加.因此,肩负培养优秀人才重任的高校的扩招和改革势在必行.从上世纪90年代后期开始,全国高校的扩张拉开了序幕.然而,校园的扩张需要大量的土地与雄厚的资金,这给原本办学经费就并不宽裕的高校带来了新的难题,亟待解决.

关键词：高校扩张房地产优秀人才办学经费需求量资金张拉行业校园土地培养经济改革

来源：博看期刊评论

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高校扩张与隐性财政风险:机理及治理

大学教育科学 2008年第4期4卷 40-43页

作者：乔海曙李远航湖南大学金融学院湖南长沙410079

隐性财政风险就是或有负债风险。自1999年起,我国开始出现高校扩张的热潮。高校的事业性及财政的本质决定了高校扩张中的风险最终将由政府承担。本文在具体分析高校热衷扩张的诱因、高校贷款风险向财政风险转化的途径以及高校扩张引致... 详细信息

隐性财政风险就是或有负债风险。自1999年起,我国开始出现高校扩张的热潮。高校的事业性及财政的本质决定了高校扩张中的风险最终将由政府承担。本文在具体分析高校热衷扩张的诱因、高校贷款风险向财政风险转化的途径以及高校扩张引致隐性财政风险的传导机制之后,提出政府应从严格控制高校的预算平衡、强化对高校贷款流程的监督、积极支持高校资金来源多元化三方面防范高校扩张中的隐性财政风险。

关键词：高校扩张隐性财政风险预算软约束传导机制