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检索条件"主题词=高校人文教育"
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浅析儒家“五至”思想的教育意义
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淮南师范学院学报 2013年 第2期15卷 138-139页
作者: 洪晓波 陈再文 代秀松 安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233030
当今,重新分析上博简二《民之父母》中"五至"思想,其教育意义相当深远。儒家的"入世"、"仁礼一体"、"德治"、"亲仁"等核心思想都能在"五至"中得到体现,可以说孔子的"五至"思想囊括了儒家学说中关于君子正己修身、为学次第的全部要求。... 详细信息
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民办高校主题升国旗仪式教育实践与探索
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河南科技 2012年 第05X期31卷 44-45页
作者: 张辉 上海思博职业技术学院学生处
近年来,随着高等教育大众化和市场经济的不断深化,民办高校人文教育的边缘化、通识教育和人格教育的弱化以及"技能本位"极端化等问题不断突显。如何增强民办高校大学生的国家意识、社会意识以及公民意识,增强学习责任心和使命感,提高学... 详细信息
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艺术传播媒介的审美取向与视觉心理沟通——高校美育课程的改革思路探析
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山东农业教育 2019年 第1期 43-46页
作者: 柳涛 张丽 山东农业大学艺术学院 山东泰安271018
人文教育是提高大学生人文素养的重要途径。在高校开展人文教育,不仅丰富了高校学生的精神生活和文化生活,更重要的是提高了学生的人文素养和审美修养。随着高校人文教育的展开,学生的品味越来越高;这反过来促进了人文素养课程的改进。... 详细信息
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科学人文相融合——杨叔子院士倡导“绿色教育
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沿海环境 2003年 第11期 18-页
作者: 张媛
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教育 2012年 第5期 8-8页
就业引导首先要矫正心理偏差《学周刊》2012年第2期刊登黄世艳、王新娥文章指出:由于受社会各种思想影响,当代大学生群体中普遍存在就业期望值偏高的心理倾向。一项调查数据显示:95%的学生表示自己两年内要做主管,5年后成
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《武汉电力职业技术学院学报》第10卷总目次
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武汉电力职业技术学院学报 2012年 第4期 69-70页
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