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检索条件"主题词=高校人文教育"
36 条 记 录,以下是21-30 订阅
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试论公共关系维护在高校人文教育中的意义
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中国培训 2019年 第3期 72-73页
作者: 王焱 文山学院
一、校园公共关系维护内涵公共关系是指组织内部与公共环境之间交流与沟通的关系。总体来说,两者之间是相互作用、相互影响的关系。在校园公共关系中,学校是两者之间共同关系的主体,学生是两者之间共同关系的客体。通过公共关系的联系,... 详细信息
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高校人文教育为引领,发展区域特色旅游业——咸阳在“关中-天水”经济区旅游发展的思考
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考试周刊 2015年 第A1期 19-20页
作者: 王翠英 赵俊 张晓娟 咸阳师范学院外国语学院
咸阳,是"关中—天水"经济区空间布局中的"一核"地位之一,对西部和北方内陆地区具有引领和辐射带动作用。咸阳地区的旅游业是该经济区的精品旅游区域的一部分,其作用举足轻重。但是,由于大众的基本概念、媒体的宣传角度及开发旅游的程度... 详细信息
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鲁迅“立人”思想对于当代人文教育的现实意义——以高校人文教育为例
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语文学刊(教育版) 2014年 第21期 42-43+53页
作者: 陈艳华 呼伦贝尔学院文学院
高校人文教育的理想追求是;思想的自由,精神的独立,人格的全面。这恰恰暗合了鲁迅"立人"思想的精髓。从当前人文教育岌岌可危入手,重在探讨鲁迅"立人"思想对于现今高校人文教育的根柢作用:主张由内而外唤起学生的人文自觉,实现心灵的自... 详细信息
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人类命运共同体视域下的高校人文教育  007
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中国社会科学报
作者: 凌茜 王志浩
当前的国际社会体系中,任何一个国家或民族都难以独自应对人类所面临的诸如能源危机、瘟疫传播、恐怖主义、生态破坏等挑战。开展全方位、深层次的国际合作,共同应对上述诸多挑战,成为增进世界人民共同利益、实现人类可持续发展的重... 详细信息
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广西非遗音乐融入民族地区高校人文教育的路径研究
广西非遗音乐融入民族地区高校人文教育的路径研究
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河南经济报
作者: 张金才
一、广西非遗音乐融入民族地区高校人文教育的现实问题(一)如何将广西非遗音乐有机融入民族地区高校人文教育的问题作为我国优秀传统音乐文化的重要组成部分,音乐类非物质文化遗产具有重要地位,对中华民族现代文明建设的意义不言而... 详细信息
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重视高校人文教育
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江苏高教 2000年 第6期 124-124页
作者: 黄雷豪 淮海工学院
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基于特色馆藏的嵌入式人文教育探讨——以福建工程学院图书馆林纾特色文献资源为例
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河北科技图苑 2019年 第4期32卷 82-85,81页
作者: 陈虹 福建工程学院图书馆
基于特色馆藏资源的嵌入式人文教育有利于强化馆藏特色资源的开发与利用,推广高校图书馆的“人文名片”,达到培养学生的人文情怀,完善大学校园第二课堂的目的。福建工程学院图书馆基于林纾特色馆藏资源开展内容丰富、具有特色的嵌入式... 详细信息
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当代大学人文教育的困境及突破
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群言 2016年 第5期 24-27页
作者: 韩继伟 广西百色学院政治与公共管理学院
不论高校的科学教育还是人文教育皆能发挥现代大学培养人才、科学研究和服务社会的功能,这是现代大学文化存在和精神存在的主要体现。新中国成立后直接服务于经济社会建设的科学教育始终是高校发展的核心与重心,而非功利性的大学人文教... 详细信息
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语言工具与文化自觉的相得益彰——评宋辉《大学英语的人文教育向度》
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德州学院学报 2015年 第5期31卷 105-107页
作者: 温秀颖 天津财经大学人文学院 天津300204
德国教育家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯曾经指出:"教育是人的灵魂的追问,而非理智知识和认识的简单堆积,通过教育使具有天赋的人,能够自己选择决定成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。谁要是把教育单纯地局限于学习和认知上,即使... 详细信息
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人文学学科建制的新探索——评《人文学概论》
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科技管理研究 2021年 第3期41卷 I0003-I0004页
作者: 温艳 肇庆学院文学院
由栾栋主编的《人文学概论》(以下简称《概论》)一书是一部独具特色的学科理论著作,标志着人文学学科建制的新探索。栾栋长期从事文学的通化性研究,他的"文学辟思""文学他化""文学櫽栝""文史哲互根"等思想,为人文学建设注入了新鲜血液... 详细信息
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