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  • 76 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 49 篇 教育学
    • 44 篇 教育学
    • 6 篇 体育学
  • 12 篇 艺术学
    • 7 篇 音乐与舞蹈学
    • 4 篇 美术学
    • 1 篇 艺术学理论
  • 11 篇 文学
    • 7 篇 外国语言文学
    • 4 篇 中国语言文学
  • 3 篇 法学
    • 2 篇 社会学
    • 1 篇 政治学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 历史学
    • 3 篇 中国史
    • 1 篇 世界史
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 地理学

主题

  • 76 篇 高师专科
  • 8 篇 课程设置
  • 6 篇 培养目标
  • 4 篇 教学方法
  • 4 篇 教学改革
  • 3 篇 函授教学
  • 3 篇 课程方案
  • 3 篇 美术教育专业
  • 3 篇 青年教师
  • 3 篇 教学大纲
  • 3 篇 函授生
  • 3 篇 教学内容
  • 3 篇 音乐专业
  • 3 篇 初中教师
  • 2 篇 音乐教育
  • 2 篇 声音概念
  • 2 篇 英语
  • 2 篇 函授教育
  • 2 篇 活动课程
  • 2 篇 生本教学

机构

  • 5 篇 延边大学
  • 4 篇 北华大学
  • 3 篇 保定师范专科学校...
  • 2 篇 平顶山教育学院
  • 2 篇 淄博师范高等专科...
  • 2 篇 西南师范大学
  • 2 篇 连云港师范高等专...
  • 2 篇 太原大学
  • 1 篇 天津市南开小学
  • 1 篇 兰州师范高等专科...
  • 1 篇 河北科技师范学院
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 四川省教育厅师范...
  • 1 篇 孝感教育学院
  • 1 篇 郧阳师范高等专科...
  • 1 篇 嘉兴教育学院
  • 1 篇 甘肃省定西师范高...
  • 1 篇 河南省开封师范专...
  • 1 篇 邢台师专
  • 1 篇 太原师专地理系

作者

  • 4 篇 杨载田
  • 3 篇 刘振姝
  • 2 篇 孙霜
  • 2 篇 杨学勤
  • 2 篇 高峰松
  • 2 篇 章瑞安
  • 2 篇 黄元龙
  • 2 篇 孙晓阳
  • 2 篇 葛绝
  • 2 篇 罗猛省
  • 2 篇 苗茜
  • 1 篇 余三定
  • 1 篇 韩东梅
  • 1 篇 桑广书
  • 1 篇 窦红岩
  • 1 篇 项桂娥
  • 1 篇 佘可文
  • 1 篇 林甫
  • 1 篇 李玉秋
  • 1 篇 毛广夫

语言

  • 76 篇 中文
检索条件"主题词=高师专科"
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高师专科地理系旅游地理教育探索
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旅游学刊 1996年 第S1期11卷 40-44页
作者: 杨载田 熊绍华 衡阳师专地理系 湖南经济地理研究所
高师专科地理系旅游地理教育探索杨载田,熊绍华衡阳师专地理系湖南经济地理研究所随着旅游业的发展,中国旅游地理的研究和教育日益受到人们的关注和重视。本文仅对高师专科地理系的旅游地理教育问题略陈管见。1.高师专科地理系旅游... 详细信息
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高师专科学生性格类型分布及其性格特质与人际信任的相关研究
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西北师大学报(社会科学版) 1996年 第3期33卷 83-87页
作者: 张海钟
对384名师专生性格类型分布和人际信任水平的Y-G和ITS的调查与分析表明,师专生性格类型中C型居多,A、E型较少;人际信任水平偏低;
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以新世纪复合型高素质师资为目标改革高师专科地理专业的课程设置
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教师教育研究 1999年 第1期14卷 13-18页
作者: 黄京鸿 西南师范大学地理系
世纪之交,当新一轮高教改革浪潮澎湃全国时,如何培养跨世纪高等应用性人才的严峻挑战便摆在了高师专科学校面前。随着教育思想、教育观念的不断更新,改革课程设置、规范课程体系日益成为众目关注的热点。这不仅因其直接关系人才培养... 详细信息
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高师专科小学教育专业教育类课程生本教学的调查报告
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教书育人(高教论坛) 2013年 第9期 92-93页
作者: 孙霜 淄博师范高等专科学校教育科学研究中心
2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》(试行),正式启动了新一轮的基础教育课程改革.生本教育作为其中的一个代表,在当前基础教育改革中可谓硕果累累.随着生本教育实验的开展与推广,高师专科小学教育专业教育类课程的教学也面临... 详细信息
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高师专科音乐舞蹈专业的发展及教学改革思考
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康定民族师范高等专科学校学报 2003年 第S1期12卷 130-133页
作者: 赵勇 康定民族师专音体系 四川康定626001
高师音乐舞蹈的发展面临良好的机遇和空前的挑战,我省音乐舞蹈院系的发展,在招生规模、办学模式、办学层次、办学实力、课程设置等方面呈多元发展趋势,如何转变教育观念,确立正确的教学观、学生观、质量观、课程观,突出师范性、实用性... 详细信息
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高师专科院校“综合英语”课程教学探究
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吉林广播电视大学学报 2018年 第11期 100-101页
作者: 刘振姝 北华大学师范分院 吉林市132013
综合英语是一门实践性、综合性很强的一门课程,然而,受各种因素的制约与影响,高师专科综合英语在实际的教学过程中并未能够达到综合英语这门课程所力求的教学目标。本文通过对其教学现状中存在的问题进行分析,提出了相应的改变现状的策... 详细信息
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高师专科语言学课程“三维协同”教学模式的构建
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新课程研究 2023年 第12期 53-55页
作者: 苗茜 连云港师范高等专科学校文学院
高师专科小学语文教育专业的语言学课程教学模式目前亟待改革,以适应现代职业教育的发展为目标。本研究从现代汉语、古代汉语、语言学理论三个维度来构建“三维协同”教学模式,从构建立体系统、调整课程内容、打造互通平台、推动实践... 详细信息
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高师专科函授入学考试必须改革
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中小学教师培训 1988年 第6期 39-40页
作者: 李根友 嘉兴教育学院
函授教育要发展,入学文化考试必须改革。几年米高师专科函授招生都必须进行入学文化考试,由国家统一命题,统一划定最低分数线,择优录取。这对于方便函授教学,保证教学质量起了一定的积极作用。但是,随之而来的却是报考函授的生
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高师专科扩招的困境与思考
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甘肃高师学报 2001年 第4期6卷 30-32页
作者: 李忠 李秋新 兰州师范高等专科学校 730070
高师专科扩招后,存在诸多问题。为使扩招工作健康有序地发展,必须认清发展形势,转变思想观念;加强组织领导,严格教学管理;改善教学条件,美化教学环境;以人为本,强化服务意识。
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高师专科院校英语教学现状及对策分析
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吉林广播电视大学学报 2016年 第3期 143-144页
作者: 金海瑛 北华大学师范分院 吉林市132013
以教师讲授为主的课堂教学模式仍然在大学英语课堂上普遍存在。本文根据我高师专科院校的课堂教学现状及学生学习现状提出几点教学策略。
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