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检索条件"主题词=高三政治"
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高三政治专题复习中的策略和建议——“社会主义民主”专题
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中学课程资源 2013年 第4期9卷 26-27页
作者: 杨婷婷 辽宁省大连市信息高级中学
本文以政治新课程标准和《文科高考政治考试说明》为指导思想,以教材为基础,结合政治高考命题趋势和高三政治备考的实际,对本人所授"工业地域的形成"专题复习课教学设计和教学效果进行了反思,提出了政治教师如何优化教学设计这一问题,... 详细信息
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高三政治二轮复习中的教师个人素养与学生学业成就的相关性分析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第8期 147-150页
作者: 杨雄虎 湖北省天门实验高级中学 湖北天门431700
文章旨在探讨高三政治二轮复习中教师个人素养与学生学业成就的相关性。研究表明,高素养的教师能够更好地激发学生的学习兴趣,提供有效的教学指导,并对学生的学业成就产生积极的影响。通过分析教师的个人素养对学生学业成就的影响,探寻... 详细信息
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高三政治线上教学的实施策略与思考
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考试周刊 2020年 第73期 147-148页
作者: 王军芳 上海中医药大学附属浦江高级中学
因新冠疫情影响,正常的教学秩序被打乱,在"停课不停学"的背景下,线上教育作为与时俱进的教育方式走进了大众的视野。对于高三的师生如何利用线上教学的方式有效度过这段"师生隔空"的空档期成为教师考虑的重点。文章主要结合教学实际从... 详细信息
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高三政治复习课的教学反思
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广西教育 2016年 第22期 105-106页
作者: 唐利萍 梧州市苍海高级中学
反思高三政治复习课中存在的问题,提出高三政治复习课中教师应更新复习理念,积极探索学科方法,改进复习策略,为后期的复习课提供有效思路。
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高三政治试卷讲评课参与式教学模式探析
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科教文汇 2014年 第35期 177-178页
作者: 张珩 常州市第二中学 江苏常州213003
高三复习阶段的试卷讲评课是教学的重要组成部分,高效的试卷讲评课对于学生的知识和能力的提升具有重要意义。教师要充分利用好课前、课堂和课后个板块的时间组织试卷讲评课,在各个时间板块中具体落实相应的准备、评析、巩固等环节,... 详细信息
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高三政治总结与提高的大抓手——以《政治生活》、《文化生活》重点知识突破为例
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新高考(高三政史地) 2012年 第1期 4-7页
作者: 周荣斌 不详
高三政治复习应该向"竹子"学习,一是及时总结,像竹子一样,每长到一个程度就生成一圈"结",在总结中实现突破;二是不断攀升,像竹子一样,一节一节地生长,在提高中开创新的境界。本文以《政治生活》、《文化生
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高三政治“先考后教、变式提高”高效复习模式研究
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福建教育学院学报 2016年 第11期17卷 88-90页
作者: 范怀良 丁斌 上杭第一中学 福建上杭364200 福建教育学院文科研修部 福建福州
高三政治如何复习?如何通过高效复习显著提高学生能力?笔者结合具体的教学实践,采用"先考后教,变式提高"的复习模式。这是一种全新的教学策略,也是一种高效复习模式。高三政治复习要达到有效、高效,必须打破传统复习模式,要让学生积极... 详细信息
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高三政治第一轮复习有效性的思考与探究
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高考 2021年 第9期 73-74页
作者: 宋飞 安徽省怀远县包集中学
认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,从整体上系统复习高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式,能够有效地帮助提升学生的政治课程成绩... 详细信息
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高三政治综合测试试题
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教学考试 2017年 第16期 65-72页
作者: 蓝雪儿 河南省滑县第一高级中学
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.(2017届四川省遂宁市)机会成本就是为选择而付出的成本。比如,你有一万元,可以选择买一个笔记本电脑,也可以选择做一次长距离的旅行,或者做其他的... 详细信息
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高三政治模拟试题
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中学政史地(高中文综) 2016年 第4期 24-31页
作者: 杨勇 北京市房山区良乡中学
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