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作者

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教育部:涉外办学禁止开留学预科班
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课堂内外(教师版)(初等教育) 2012年 第5期 7-7页
教育部日前要求加强高校涉外办学的规范管理。高校不得以中外合作办学的名义举办专升本、留学预科班等涉外办学项目.纠正将涉外办学当做创收手段的错误做法。
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市职工业大、东城区职工业大试办职工高校预科班
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北京成人教育 1984年 第Z1期 63-63页
作者: 沙石
根据教育部、因家计委等八单位工发总字(83)40号《关于省、市、自治区级以上先进人物升学深造的暂行规定》的精神,北京市工农教育办公室、北京市总工会决定,由北京市职工业余大学、东城区职工业余大学试办文科和理工科两种预科班。这两... 详细信息
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把好三关 开好三会 落实管理措施──怀柔县乡镇企业劳模预科班抓得实实实在在推进“1515工程”
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北京成人教育 1995年 第8期 19-19页
作者: 逸飞
把好三关 开好三会 落实管理措施──怀柔县乡镇企业劳模预科班抓得实实实在在推进“1515工程”怀柔县第一期劳模预科班录取了百名学员,为了抓好预科班工作,提高合格率,保证乡企骨干步入高等教育的大门,县里成立了以县委副书... 详细信息
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大马华小组师训预科班未设华文课程引各界不满
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海外华文教育动态 2011年 第8期 23-23页
据马来西亚《星洲日报》消息,马来西亚华小师资在培训时应修读华文是华教团体一贯的立场,不过,大马教育文凭毕业生师范课程(KPLSPM)华小组学员近日到各学院报到时,发现为期1年半的预科班课程没有修读华文,引起各方的不满。
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“裁衣”需先“量体”——高校新疆预科班英语教学特殊性分析
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中国民族教育 2006年 第6期 39-39页
作者: 胡迪雅 中央民族大学预科
英语是高校预科教育主干课之一,由于教学对象、教学目的、修业年限多方面的差异,预科英语教学具有鲜明的特殊性.笔者认为,对预科英语教学的特殊性进行分析,有助于保证教学效果、提高教学质量,进而实现教育创新.
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浅谈如何做好少数民族预科班学生的教育管理工作
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现代职业教育 2019年 第2期 217-217页
作者: 党龙凤 吉林大学应用技术学院
民族预科教育是党和政府为帮助少数民族培养政治干部和专业技术人才,加快民族地区经济发展,而实施的一种特殊的高等教育形式,少数民族预科教学是我国高等教育中一个特殊的教学阶段。少数民族预科班学生是当下高校教育中一个特殊群体,在... 详细信息
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青岛华青国际商务学校赴韩预科班咨询问答
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商周刊 2004年 第17期 79-79页
上期我校在《招商周刊》上报道了青岛华青国际商务学校与韩国技术教育大学举办留学预科班的消息后,招商周刊社及青岛华青国际商务学校招生协热线咨询电话,均接到广大同学及家长的热情回应,在此青岛华青国际商务学校向各位对我们工作的... 详细信息
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浙江省试办职教本科师资预科班
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职教通讯 1998年 第6期 25-25页
作者: 陶侃
本刊讯 为了加强职教师资培养工作,尽快扭转职教专业课合格师资紧缺的状况,浙江省教委决定自今年起在全省统一举办职教本科师资预科班预科班分三年制及一年制两种。 一、三年制预科班招生对象为优秀应届初中毕业生。选拔工作与各地... 详细信息
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北京外国语大学英国兰卡斯特大学1+3预科班2+2本科班招生信息
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国际人才交流 2003年 第10期 42-42页
根据英国兰卡斯特大学(Universit of Lancaster)与北京外国语大学(Beijing Foreign StudiesUniversity)2001年9月签订的合作协议,自2001年9月起由北京外国语大学英语学院承办兰卡斯特大学1+3预科班和2+2本科班,为中国应届高中毕业生提... 详细信息
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高职院校预科班学生管理方法的创新性研究
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现代经济信息 2016年 第16期 396-396页
作者: 热合马依·阿布都艾尼 伊犁职业技术学院公共教学部
高职院校预科班学生管理与普通高职学生的管理存在一定的差距。造成这些差距的原因是多方面的。为此本文对这些差距的现状以及产生的一些问题做了归纳分析。在此基础上提出了预科班学生管理中尽量消除差距的管理对策。
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