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理论视野 2008年第11期105卷 5-8页

作者：张琳冯静《理论视野》记者

为了深化对中国特色社会主义理论体系的认识和研究，本刊记者采访了武汉大学原党委书记、新任校长顾海良教授。

关键词：中国特色社会主义理论体系大学校长武汉大学顾海良党委书记

加强大学生思想政治教育是党和国家非常重视的一项工作——访十届全国人大代表、武汉大学党委书记顾海良

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思想理论教育导刊 2007年第4期 4-7页

作者：本刊记者

今年“两会”期间，本刊记者几经周折才在会议代表的住处采访到十届全国人大代表、武汉大学党委书记顾海良同志。说起政府工作报告和参会的感受，他谈得很有兴致；作为在高校工作的人大代表，他对切实加强大学生思想政治教育工作也有不... 详细信息

今年“两会”期间，本刊记者几经周折才在会议代表的住处采访到十届全国人大代表、武汉大学党委书记顾海良同志。说起政府工作报告和参会的感受，他谈得很有兴致；作为在高校工作的人大代表，他对切实加强大学生思想政治教育工作也有不少想法和建议。现将采访的主要内容整理如下：

关键词：十届全国人大代表大学生思想政治教育党委书记武汉大学顾海良思想政治教育工作政府工作报告高校工作

高校思想政治理论课程建设的新探索——访教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校思想政治教育课程建设研究”课题首席专家顾海良教授

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思想理论教育 2007年第11期 4-7页

作者：田贵华

最近,由武汉大学顾海良教授作为首席专家主持的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校思想政治教育课程建设研究"(课题编号:03JZD0036)已顺利完成.本刊特约记者就该课题研究的有关情况对顾海良教授进行了专访.

关键词：高校思想政治理论课程本质特征高校思想政治教育顾海良教育部教育行政组织课题首席专家哲学社会科学

大学功能与大学精神——访教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良教授

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思想教育研究 2012年第11期 3-6页

作者：本刊记者

2010年，教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》指出，要“积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化”。2012年，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》再次指出，要“推动社会主义先进... 详细信息

2010年，教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》指出，要“积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化”。2012年，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》再次指出，要“推动社会主义先进文化建设”、“发挥文化育人作用”、“培育大学精神”，表明了国家对大学文化建设与大学精神培育的高度重视。大学文化处于民族文化的前沿地位，大学精神是大学文化的精髓与核心。伴随着经济社会的发展与大学功能的拓展，大学精神也相应地发生改变。那么，应该怎样理解大学功能与大学精神？大学文化建设应该如何推进？带着这一系列的问题，本刊记者采访了教育部党组成员、国家教育行政学院院长、武汉大学马克思主义学院博士生导师顾海良教授。

关键词：国家教育行政学院大学功能教育部顾海良社会主义先进文化建设成员教授院长

我们应该如何研究马克思主义经济学——著名经济学家、武汉大学党委书记顾海良教授访谈录

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经济师 2007年第6期 6-8页

作者：宋宏《经济师》特约记者

最近，著名经济学家、武汉大学党委书记顾海良教授来皖讲学，就20世纪国外马克思主义经济思想发展历史问题向高校师生作了精彩的讲演。在讲演中，他谈到了在当今时代我们应该如何研究马克思主义经济学的重大问题，笔者就此专题访问了顾... 详细信息

最近，著名经济学家、武汉大学党委书记顾海良教授来皖讲学，就20世纪国外马克思主义经济思想发展历史问题向高校师生作了精彩的讲演。在讲演中，他谈到了在当今时代我们应该如何研究马克思主义经济学的重大问题，笔者就此专题访问了顾海良教授。

关键词：马克思主义经济学著名经济学家党委书记武汉大学顾海良访谈录高校师生历史问题

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顾海良：实现我国社会生产力水平总体跃升

求是 2016年第13期 64-64页

社会生产力发展整体格局变化是判断经济新常态的基本依据。经济新常态的根本要求是“实现我国社会生产力水平总体跃升”。我国进入经济新常态的战略性判断，就是以我国社会生产力发展整体格局变化为基本依据，就是以坚持解放和发展生产... 详细信息

社会生产力发展整体格局变化是判断经济新常态的基本依据。经济新常态的根本要求是“实现我国社会生产力水平总体跃升”。我国进入经济新常态的战略性判断，就是以我国社会生产力发展整体格局变化为基本依据，就是以坚持解放和发展生产力的重大原则为基本前提和根本要求的。经济新常态的重要基础是对社会生产力格局时空变化的遵循。

关键词：社会生产力发展生产力水平顾海良根本要求时空变化经济体格

顾海良：发展中国马克思主义的“系统化的经济学说”

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红旗文稿 2016年第2期 40-40页

从“学好用好政治经济学”到发展“系统化的经济学说”，集中体现了习近平总书记关于马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的“必修课”、要为马克思主义政治经济学新发展贡献“中国智慧”的重要思想，也是对当代中国马克思主义... 详细信息

从“学好用好政治经济学”到发展“系统化的经济学说”，集中体现了习近平总书记关于马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的“必修课”、要为马克思主义政治经济学新发展贡献“中国智慧”的重要思想，也是对当代中国马克思主义政治经济学发展提出的新的要求和新的任务。一是“系统化的经济学说”要以马克思主义政治经济学基本原理为理论基础。

关键词：中国马克思主义经济学说系统化马克思主义政治经济学顾海良发展马克思主义经济学基本原理经济学发展

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顾海良教授

中国高校社会科学 1997年第4期 66-66页

作者：李新中李成志

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当代马克思主义经济学家顾海良

当代经济研究 2013年第6期 F0002-F0002页

1951年生，上海人，中国国家教育行政学院院长、教授、博士生导师，中国“第四代经济学人”的杰出代表。1978年至1982年，在安徽大学经济系学习，获经济学学士；1982年至1984年，在中国社会科学院研究生院经济系学习，获经济学硕士。198... 详细信息

1951年生，上海人，中国国家教育行政学院院长、教授、博士生导师，中国“第四代经济学人”的杰出代表。1978年至1982年，在安徽大学经济系学习，获经济学学士；1982年至1984年，在中国社会科学院研究生院经济系学习，获经济学硕士。1984年起，在中国人民大学马列主义发展史研究所从事经济思想史和马克思主义发展史的教学与科研工作，

关键词：马克思主义经济学家中国社会科学院研究生院马克思主义发展史顾海良国家教育行政学院当代中国人民大学 1951年

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顾海良:贯彻五大发展理念推进高教改革发展

航海教育研究 2016年第1期33卷 71-71页

2016年3月3日上午,全国人大教科文卫委员会委员、教育部社会科学委员会副主任、教育部原党组成员顾海良做客中国教育报刊社＂两会E政录＂视频访谈栏目,接受中国教育新闻网和《中国高等教育》（半月刊）记者联合采访。党的十八届五中全... 详细信息

2016年3月3日上午,全国人大教科文卫委员会委员、教育部社会科学委员会副主任、教育部原党组成员顾海良做客中国教育报刊社＂两会E政录＂视频访谈栏目,接受中国教育新闻网和《中国高等教育》（半月刊）记者联合采访。党的十八届五中全会提出了＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念。五大发展理念是当代中国新的发展观,是中国特色社会主义的发展理论。顾海良认为,对教育领域来讲,

关键词：顾海良高教改革中国教育发展理论报刊社副主任新闻网问题导向《中国教育报》文献来源