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音乐记忆--整理岷县80小时民间音乐录音带的思考

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中国音乐 2009年第1期 53-56页

作者：姚艺君肖璇中国音乐学院音乐学系主任清华大学社会学系2008级人类学在读博士生

作为纸质音乐文献的有力补充,有声文献资料在传统音乐研究中发挥着举足轻重的作用。文章从对甘肃岷县80小时有声文献资料的整理谈起,阐述传统音乐如今所面对的21世纪信息化时代特征,数字化管理方式已逐渐成为各类资料管理的共同选择,以... 详细信息

作为纸质音乐文献的有力补充,有声文献资料在传统音乐研究中发挥着举足轻重的作用。文章从对甘肃岷县80小时有声文献资料的整理谈起,阐述传统音乐如今所面对的21世纪信息化时代特征,数字化管理方式已逐渐成为各类资料管理的共同选择,以提示在此大背景下建立小型地方性传统音乐数据库的深远历史意义。

关键词：音乐记忆传统音乐文献数据库地方性传统音乐文献

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音乐记忆与演奏心理

北京师范大学学报（社会科学版） 1999年第1期 104-108页

作者：郭兰兰北京师范大学艺术系

音乐记忆与演奏心理是密切相关的。研究感知形象记忆、概念记忆、情绪记忆和运动记忆，对于改善记忆方法，提高音乐记忆水平；对于改变“以自我为中心”为“以音乐作品为中心”的心理暗示，提高教师的教学质量和促使演奏者演出的临场发挥。

关键词：音乐记忆演奏心理记忆暗示记忆方法

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音乐记忆的有效方法

黄钟（武汉音乐学院学报） 1994年第1期 50-54页

作者：彭慧莲

音乐记忆的有效方法彭慧莲心理学认为，记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。即是人们过去经历过的事物，思考过的问题，练习过的动作等等，在事情经过之后，也不会马上消逝．而会在人们的大脑皮层上留下兴奋的痕迹，在一定条件下这些... 详细信息

音乐记忆的有效方法彭慧莲心理学认为，记忆是人脑对过去经历过的事物的反映。即是人们过去经历过的事物，思考过的问题，练习过的动作等等，在事情经过之后，也不会马上消逝．而会在人们的大脑皮层上留下兴奋的痕迹，在一定条件下这些痕迹仍然会活跃起来。人们的这种心理...

关键词：音乐记忆分析器钢琴教学分解记忆法有效方法脑皮层贝多芬奏鸣曲心理学协同活动记忆方法

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音乐记忆在视唱练耳学习中的应用探究

音乐创作 2016年第7期 189-190页

作者：刘艳林内蒙古艺术学院

视唱练耳考查学生多方面的能力,对于学生充分理解乐理,分析音乐调号调式具有重要的意义,是广大音乐专业学生必要的基本技能。然而,如何找到有效的方法提高视唱练耳水平,不仅是广大学生想要解决的问题,也是视唱练耳专业教师的重要研究课... 详细信息

视唱练耳考查学生多方面的能力,对于学生充分理解乐理,分析音乐调号调式具有重要的意义,是广大音乐专业学生必要的基本技能。然而,如何找到有效的方法提高视唱练耳水平,不仅是广大学生想要解决的问题,也是视唱练耳专业教师的重要研究课题。文章从音乐记忆的过程及其组成情况出发,分别讨论了音乐记忆同视唱学习和练耳学习之间的关系,并且就如何利用音乐记忆的相关理论和规律以提高视唱练耳技巧提出了几点建议,希望对提高音乐专业学生和广大音乐爱好者的音乐技能有一定的帮助。

关键词：音乐记忆视唱练耳应用探究

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音乐记忆在声乐技能教学中的应用

教育理论与实践 2013年第30期33卷 62-64页

作者：甘咏梅湛江师范学院音乐学院

记忆作为人的一种基本心理过程,在人们的知识、技能、思维、观察等智力活动中具有非常重要的作用。声乐发声技巧的掌握是一个复杂、抽象而又多变的过程,音乐记忆能力在声乐技能教学中尤为重要。在教学中,教师要充分引导学生利用自己的... 详细信息

记忆作为人的一种基本心理过程,在人们的知识、技能、思维、观察等智力活动中具有非常重要的作用。声乐发声技巧的掌握是一个复杂、抽象而又多变的过程,音乐记忆能力在声乐技能教学中尤为重要。在教学中,教师要充分引导学生利用自己的听觉、视觉和感觉等去加强歌唱技巧的记忆,并运用科学而有效的学习方法不断加强声带的张力变化以及混声状态的运用,以使学生很快且准确地掌握发声技巧,检查自己的歌唱状态是否正确,从而提高歌唱的表现力和发声效能。

关键词：音乐记忆声乐技能教学教师学生

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音乐记忆中的四个亲戚

山花 2011年第6期 72-80页

作者：戴冰

六姑爹詹叔叔是安龙人。安龙我去过,有南明小朝廷的遗址、十八学士墓和荷叶满池的召堤,还有蒋介石的题字,风景不错,是个好地方。一九五八年前后,詹叔叔离开安龙,报考刚成立的省花灯剧团,后来我的六姑妈也调进这个团,两人相识结婚,他就... 详细信息

六姑爹詹叔叔是安龙人。安龙我去过,有南明小朝廷的遗址、十八学士墓和荷叶满池的召堤,还有蒋介石的题字,风景不错,是个好地方。一九五八年前后,詹叔叔离开安龙,报考刚成立的省花灯剧团,后来我的六姑妈也调进这个团,两人相识结婚,他就成了我的姑爹,就此安家贵阳,一住就是数十年。他们詹家似乎有个家族性的特点,话少,声音小。这个特点从詹叔叔的父亲那辈就很突出。我还很小的时候,六姑爹詹叔叔

关键词：音乐记忆

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音乐记忆视角下的高师手风琴演奏教学探索

音乐创作 2012年第2期 182-183页

作者：耿飞河北师范大学音乐学院

手风琴演奏是一项复杂的心理活动过程，而音乐记忆对于演奏者至关重要，本文论述了音乐识记、音乐保持到音乐回忆或再认的音乐记忆过程，并从音乐记忆的三个环节入手，利用记忆规律，力图在高师手风琴演奏实际教学中能够更加科学有效地... 详细信息

手风琴演奏是一项复杂的心理活动过程，而音乐记忆对于演奏者至关重要，本文论述了音乐识记、音乐保持到音乐回忆或再认的音乐记忆过程，并从音乐记忆的三个环节入手，利用记忆规律，力图在高师手风琴演奏实际教学中能够更加科学有效地提升学生的演奏质量和演奏水平。

关键词：音乐记忆手风琴演奏读谱重复预感

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区域音乐记忆——以冀中为例

音乐研究 2019年第6期 86-95页

作者：张振涛南京艺术学院音乐学院

冀中民间乐社演奏着大致相同的曲目,体现为结构性特征,即通过个体身体实践、集体仪式固化的整体性结构。一个人对一批曲目的记忆可能是偶然的,但一群人对一批曲目的记忆却不是偶然的。音乐学的叙述就是要把个人记忆与集体记忆连接起来,... 详细信息

冀中民间乐社演奏着大致相同的曲目,体现为结构性特征,即通过个体身体实践、集体仪式固化的整体性结构。一个人对一批曲目的记忆可能是偶然的,但一群人对一批曲目的记忆却不是偶然的。音乐学的叙述就是要把个人记忆与集体记忆连接起来,用以解读一个地区的乐师为什么只记住了这些曲目而不是其他曲目的原因。耐人寻味的是,冀中乐师的记忆都以该区域最突出的丧礼仪式为依凭。参照记忆理论,本文把记忆分为四类:集体记忆、传统记忆、社团记忆和个人记忆,并以冀中实践,加以参验。

关键词：音乐记忆区域文化冀中实践

音乐记忆法在德彪西《贝加莫组曲》中的运用研究

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音乐记忆法在德彪西《贝加莫组曲》中的运用研究

作者：王浩佳山西大学

学位级别：硕士

记忆存在于各类实践活动中,是一种基本的心理过程,科学的记忆方法有助于提高人脑的记忆功效。音乐记忆出现在音乐活动中,其记忆过程与任何事物的记忆过程类似,但在记忆方法上又独具特性。高效的记忆方法是提升音乐记忆能力,防止遗忘的法... 详细信息

记忆存在于各类实践活动中,是一种基本的心理过程,科学的记忆方法有助于提高人脑的记忆功效。音乐记忆出现在音乐活动中,其记忆过程与任何事物的记忆过程类似,但在记忆方法上又独具特性。高效的记忆方法是提升音乐记忆能力,防止遗忘的法宝,这对钢琴作品的学习尤为重要。本文从音乐活动中运用到的记忆法入手,以印象主义音乐创始人克洛德·德彪西创作的早期钢琴作品《贝加莫组曲》为切入点,深入分析组曲中四首作品的结构、和声及乐句、乐段之间的变化,针对演奏过程中产生的记忆问题进行思考、探析。笔者将研习《贝加莫组曲》时所运用到的音乐记忆法进行研究,通过了解作曲家的创作背景及作品的时代特征,解构音乐作品的作曲技法、组曲内部的逻辑关系、演奏时的肢体及手指动作等方面,深入掌握德彪西早期钢琴作品的风格特征,针对在学习过程中出现的一些记忆问题采取的相应的记忆方法进行剖析,旨在通过写作把不同的音乐记忆法与本部作品进行高度结合,并以论文的形式将研究成果全面的展示,在此,企望在实际的演奏过程中能够发挥关键作用,为演绎本部作品的演奏者、学习者提供一个相对全面、科学的思路及参考,同时也为笔者今后在学习其他的音乐作品时可能遇到的记忆问题提供了重要的参考依据。通过撰写论文,笔者在此期间查阅大量的相关文献,对作品的理解及音乐记忆的过程产生了全新的认知,感性与理性相结合,训练了大脑的灵活度,受益匪浅,在此将具体的过程进行论述。

关键词：记忆音乐记忆音乐记忆法德彪西《贝加莫组曲》