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面向对象程序设计的教学研究
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福建电脑 2011年 第7期27卷 43-44页
作者： 郭锋 闫红岩 杨晨晖 郑州轻工业学院 河南郑州450002 厦门大学 福建厦门361005
本文深入分析了该课程在教学中存在的问题和不足,从教学内容、教学方法、实验环节、考试改革等方面提出了一些新的课程改进方案,增强了学生的实际编程能力,取得了良好的教学效果。
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面向对象程序设计课程的研究
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计算机光盘软件与应用 2013年 第7期16卷 176-177页
作者： 林南 闽江学院物理学与电子信息工程系 福州350108
本文介绍了面向对象程序设计课程的主要核心内容,教材选取原则,以及在理论和实践教学中要讲究的教学方法。
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面向对象程序设计课程的感性化教学与创新应用
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计算机教育 2004年 第10期 73-75页
作者： 张晓竞 陈元琰 广西师范大学
西部高职学生的现状是：进入学校时起点低，学习任务与本科差不多，但课程时间少。当高职学生跨入社会求职时，社会需求的情况是：知识结构要跟上潮流，上岗即有实际的动手能力。为此，我们根据多年的教学体会，在面向对象程序设计的课... 详细信息
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面向对象程序设计课程教学探究
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中国科技成果 2009年 第21期10卷 49-51页
作者： 吴文庆 修雅慧 齐齐哈尔职业学院 黑龙江齐齐哈尔161005 齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔161000
面向对象程序设计是计算机及相关专业重要的专业基础课。在教学过程中，教师应采用人性化的教学设计，用专题的方式强化重点和难点，提高课堂教学效果；注重实践环节，培养学生实际动手能力。
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面向对象程序设计概述
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科技信息 2007年 第19期 308-308页
作者： 牛咏梅 南阳理工学院 河南南阳473000
分析传统程序设计方法与面向对象程序设计方法之间的差别,重点分析了面向对象程序设计方法的特点,介绍了面向对象程序设计方法的步骤及其优点。
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面向对象程序设计课程教学改革
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计算机教育 2011年 第9期 9-12页
作者： 丁智国 钱婕 浙江师范大学数理与信息工程学院计算机系 浙江金华321004 浙江交通技师学院信息工程系 浙江金华321015
针对目前面向对象程序设计课程教学现状和问题进行分析总结,从课程设置及教材选择、理论课程教学方式、实践教学方法、考核方式等方面提出课程改革的思考,提高学生学习兴趣和学习主动性,在全面掌握面向对象程序设计思想的基础上培养学... 详细信息
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面向对象程序设计课程的改革思考
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数据 2021年 第3期 155-157页
作者： 吴晓晖 闫文耀 柴荣军 李轩 延安大学西安创新学院
本文从普通民办高校的教学背景、师资力量、教学环境、学生基础等方面，对计算机科学与技术和软件工程专业的面向对象程序设计的课程改革进行研究。坚持“新工科”教学理念，对传统的面向对象课程进行改革，让学生可以学习到与时俱进的... 详细信息
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面向对象程序设计方法的研究
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培训与研究（湖北教育学院学报） 2002年 第5期19卷 15-16页
作者： 杨莉 湖北教育学院计算机科学系 湖北武汉430060
本文从面向对象的基本原理及作用出发,论述了学习面向对象方法和掌握面向对象程序开发环境-C++Builder的意义,以及大学生学习面向对象方法的意义。
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面向对象程序设计和C++
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云南师范大学学报（教育科学版） 2002年 第5期3卷 82-85页
作者： 袁霞 云南师范大学计算机科学系 云南昆明650092
本文介绍了面向对象程序设计的概念、面向对象数据模型的特点,并特别讨论了封装性和继承性问题及C++对面向对象数据模型的实现方法.
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面向对象程序设计课程双语教学改革探讨
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集美大学学报（教育科学版） 2012年 第3期13卷 125-128页
作者： 郑翠玲 孙杨 集美大学计算机工程学院 福建厦门361021
双语教学是学科专业教学,应当循序渐进推进改革,结合近年来在"面向对象程序设计"课程双语教学改革实践过程中积累的经验教训,从课程的教学内容、教学模式、教学手段等方面探讨了教改措施的实施,并指出目前改革中尚存亟待解决的双语思维... 详细信息
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