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数学教学中非智力品质的培养

湖南教育(A版) 2001年第2期 39-39页

作者：夏爱桃公安专科学校

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通过培养学生的非智力品质上好图形课

广东教育（职教） 2017年第3期 40-40页

作者：李春平梅州市梅县第一职业学校

影响一个人成长乃至成才的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统，它是人们在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统，它在学生活... 详细信息

影响一个人成长乃至成才的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统，它是人们在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统，它在学生活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、兴趣、情绪、情感、意志、性格、气质、习惯等。

关键词：学生活动非智力品质非智力因素图形培养心理因素个人成长操作系统

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浅谈大学创业教育中非智力品质的培养

吉林省教育学院学报(下旬) 2008年第10期 143-143页

作者：李晓云吉林化工学院

大学生是一个最具创造潜力开发的群体,要开发大学生的创造潜力,必须充分认识非智力因素的内涵和非智力因素培养在开发创造力中的作用,把握住大学生思想成熟、人格成长的关键时期,更新教育观念.以人为本,重视大学生的非智力因素教育.在... 详细信息

大学生是一个最具创造潜力开发的群体,要开发大学生的创造潜力,必须充分认识非智力因素的内涵和非智力因素培养在开发创造力中的作用,把握住大学生思想成熟、人格成长的关键时期,更新教育观念.以人为本,重视大学生的非智力因素教育.在创业教育的实践中,积极探索培养大学生良好非智力因素的有效方法和途径,努力造就数以千万计的具有创造力的人才。

关键词：创业教育非智力品质培养

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论儿童非智力品质的培养

教学与管理（理论版） 2002年第1期 28-28页

作者：马晓萍

什么是非智力因素？非智力因素是相对于智力因素而言的，我们把直接参与认知过程的心理因素称作智力因素，如：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维能力，而把不直接参与认知过程但对认知过程起着推动、定向、强化作用的心理因素称作... 详细信息

什么是非智力因素？非智力因素是相对于智力因素而言的，我们把直接参与认知过程的心理因素称作智力因素，如：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维能力，而把不直接参与认知过程但对认知过程起着推动、定向、强化作用的心理因素称作非智力因素，主要包括个人的心理倾向特点，如：动机、需要、兴趣、情感、意志等。从现代心理学的观点看，人的心理活动是统一的，智力的发展与个性品质的发展是密切相关的，甚至后者更重要。[第一段]

关键词：非智力品质非智力因素培养儿童认知过程心理因素现代心理学思维能力

音乐教学中巧用信息技术促进学生审美能力的发展——音乐教学中学生非智力品质的开发

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今日科苑 2009年第20期 258-258页

作者：王卓通化师范学院分院

非智力因素这一概念早已在教育界和心理学界进行了深入的探讨,并形成了基本的共识,即:非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,它与智力活动效益发生交互的作用。非智力因素一般主要包括非智力因素,指与认识没有直接关系的情感、意... 详细信息

非智力因素这一概念早已在教育界和心理学界进行了深入的探讨,并形成了基本的共识,即:非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,它与智力活动效益发生交互的作用。非智力因素一般主要包括非智力因素,指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。本文通过分析现代信息技术促进学生审美能力的作用,探究非智力品质开发的途径,从而找到信息技术与非智力品质开发的最佳结合点。

关键词：非智力品质优势作用

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中等卫校数学教学中非智力品质的培养

才智 2013年第14期 202-202页

作者：白雪梅内蒙古鄂尔多斯市卫生学校 017000

现阶段中职生的素质和生源成为了教育的一大隐忧问题,学生特别容易产生厌学的情绪和思想,尤其是对数学课排斥情绪更甚,为解决这个问题需要老师从各个方面来调动学生学习的积极性,创造良好的学习氛围,这样才能达到预期的学习目标,真正使... 详细信息

现阶段中职生的素质和生源成为了教育的一大隐忧问题,学生特别容易产生厌学的情绪和思想,尤其是对数学课排斥情绪更甚,为解决这个问题需要老师从各个方面来调动学生学习的积极性,创造良好的学习氛围,这样才能达到预期的学习目标,真正使学生学习到科学文化知识,获得进步。

关键词：中职生非智力品质学习氛围惊诧设置困惑唤起欣喜

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儿童钢琴学习中非智力心理品质的培养

中小学音乐教育 2007年第6期 29-31页

作者：闫云慧云南

个人素质包括智力和非智力心理品质曲个方面。错力品质通常是指人们认识事物的能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。非智力心理品质丰要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等。钢琴演奏是一门技艺性很强的... 详细信息

个人素质包括智力和非智力心理品质曲个方面。错力品质通常是指人们认识事物的能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。非智力心理品质丰要包括需要、动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等。钢琴演奏是一门技艺性很强的艺术，在学习过程中必须经过长期的艰苦努力，克服种种意想不到的困难，才能成功。通过学琴不仅可以促进和发展孩子们的智力，更有助于他们非智力品质的培养。

关键词：非智力品质心理品质儿童钢琴学习培养中非思维能力个人素质钢琴演奏

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